Egy új kutatás szerint a csecsemők által irányított éneklés javítja a csecsemők társas nézői viselkedését

Egy új kutatás szerint a csecsemők által irányított éneklés javítja a csecsemők társas nézői viselkedését

Egy nemrég megjelent tanulmányban a Proceedings of the National Academy of Sciences Journal, a kutatók azt vizsgálták, hogy a gyermek által irányított ének milyen hatással van a csecsemők szociális vizuális viselkedésére.

Lernen: Die Musik des kindgerechten Singens fördert das soziale visuelle Verhalten des Säuglings. Bildnachweis: Prostock-Studio/Shutterstock

háttér

Amikor a gyerekek kicsik, a gondozók énekelnek nekik, hogy megnyugtassa, megnyugtassa és leköti őket. Ily módon a zene elkezd szerepet játszani a társadalmi kötődésben. A csecsemők által irányított éneklés olyan univerzális esemény, amely elősegíti a kulturális határokon átívelő baráti kötelékeket. A gyermekre irányuló éneklés koncentrálja a gyermek figyelmét, szabályozza izgalmi állapotát, enyhíti szenvedéseit.

A csecsemőknek való éneklés elősegíti, hogy a gondozók érzelmileg jobban kötődjenek csecsemőihez, és kontrollálják saját izgalmukat. A fiziológiás beilleszkedés folyamata ígéretes lehetséges mechanizmus, amelyen keresztül a gyermek által irányított éneklés elősegítheti a szociális viselkedést.

A tanulásról

Jelen tanulmányban a kutatók azt értékelték, hogy a csecsemők által irányított éneklés ritmusa befolyásolta-e a csecsemők vizuális figyelmét.

Ötvenhat két hónapos és 56 hat hónapos csecsemőt írattak be infantilis éneklésbe. A csecsemők elkísérésének explicit, egyirányú tesztjének elkészítéséhez a csecsemők éneklésének audiovizuális (AV) felvételeit használtuk. Az olyan mondókák sebességét, amplitúdóját és hangmagasságát, mint a "Twinkle, Twinkle Little Star" és az "Old MacDonald" természetesen előforduló variációkkal amatőr énekesek adták elő. Az AV-felvételek mintavételezése 44,1 kHz, míg a videó 30 képkocka/másodperc sebességgel készült. Összesen kilenc AV-felvételt használtak fel, mindegyik felvétel csaknem 24 másodpercig tartott

A dal ritmikai szerkezetét az egyes dalok metrikusan jelentős szótagjainak magánhangzói időintervallumának kategorizálásával határozták meg, amelyeket a kényelem kedvéért „ütéseknek” neveztek. A kódolást az egyes beszédspektrogramok és hullámformák megjelenítésével és interaktív lejátszással végeztük. A kilenc felvételen összesen 227 ütemet biztosítottak.

A szemterületeket bittérképként ábrázoltuk minden egyes éneklő nővérnek megfelelő videókockában. Annak meghatározására, hogy az átlagos szempillantás a gondozónő éneklő ritmikus szerkezetéhez igazodik-e, a szemkövető technológiát (ISCAN) használták a csecsemők vizuális szkennelésének mérésére. Fázisdiagramok és Lissajous-görbék segítségével a csapat felmérte a csecsemő és a gondozó szinkronizált válaszainak időzítését. A csapat azt is megvizsgálta, hogy az újszülöttek énekritmusa és szemmozgása szinkronban van-e. Meghatározták a szemrögzítésekhez kapcsolódó időzítést a dal metrikusan erős ütemeinek időzítéséhez viszonyítva minden korcsoportban.

Eredmények

Két és hat hónapos csecsemőknél a csecsemők fokozott tekintete átmenetileg a gondozónő énekritmusához kötött. A csapat azt is felfedezte, hogy az egyes válaszok fázisa feltűnően ütemezett. Ezt bizonyítja, hogy az egyéni szempillantás az ütést követő 108 ms-on belül érte el legmagasabb értékét 58,9%-kal, illetve 32,1%-kal a hat hónapos, illetve két hónapos csecsemők esetében.

A tanulmány a gyermekek fejlődésének előrehaladását is kimutatta. Míg a csecsemők két hónapos és hat hónapos korukban fáziszárt szemreakciókat mutattak, a hat hónapos szempillantás növekedése sokkal szorosabb fáziszárást mutatott a két hónaposhoz képest. Hasonló mintázatokat figyeltek meg a peristimulus time hisztogramok (PSTH-k) nagyságrendjében és alakjában. A két és hat hónapos csecsemőknél szignifikánsan megnövekedett a szemlátás, ami időlegesen összefüggött a gondozónő éneklésének ritmusával. A növekedés mértéke azonban szignifikánsan nagyobb volt a hat hónapos csecsemőknél, mint a két hónapos csecsemőknél.

Ezenkívül a csoporton belüli összehasonlítások és a véletlenszerű várható értékek azt mutatták, hogy a megjelenés szintje két hónap után majdnem megduplázódott, de hat hónap után több mint négyszeresére nőtt. Ezek az eltérések alátámasztották, hogy a szociálisan alkalmazkodó cselekvés ritmikus bevonása két hónapos korban volt kimutatható, majd hat hónapos korban egyre jelentősebbé vált, miközben a motoros érést két és hat hónapos kor között tükrözi.

Az ütemek eredményei szignifikánsan különböztek a nagy amplitúdójú és magas frekvenciákétól. A nagy amplitúdójú és magas frekvenciájú esetek a ritmikai jelentőségű pillanatoktól külön is előfordulhatnak. Mindazonáltal mindketten a kommunikációs hangsúly lényeges prozódiai mutatói, és az inger ritmusához kapcsolódnak. Ennek eredményeként kapcsolódó, de esetenként elkülöníthető kommunikációs jelzéseket adnak. Sem a nagy amplitúdó, sem a magas frekvencia nem volt elegendő a csecsemő tekintetének szabályozásához a két- vagy hat hónapos korcsoportban, ha a csecsemő tekintetének diszkrét feltételezett mozgatórugóit vizsgáljuk.

Összességében az eredmények azt mutatták, hogy a gyermekbarát éneklés képes volt a csecsemők tekintetét a gondozóik szeme felé irányítani. Ez egy olyan mechanizmust biztosít a gyermek által irányított énekléshez, amely megkönnyíti a társas interakciót a fejlődés során, és két hónapos korban észlelhetővé válik, hat hónapos korban pedig még hangsúlyosabbá válik.

Referencia:

• Lense, Miriam D., Shultz, Sarah, Astésano, Corine, Jones, Warren. (2022). Die Musik des kindgerechten Singens fördert das soziale visuelle Verhalten des Säuglings. Proceedings of the National Academy of Sciences. doi: https://doi.org/10.1073/pnas.2116967119 https://www.pnas.org/doi/10.1073/pnas.2116967119

.