Volgens nieuw onderzoek verbetert babygericht zingen het sociale kijkgedrag van baby's

Volgens nieuw onderzoek verbetert babygericht zingen het sociale kijkgedrag van baby's

Uit een onlangs gepubliceerd onderzoek in de Proceedings van de Nationale Academie van Wetenschappen Journal onderzochten onderzoekers de effecten van kindgericht zingen op het sociale visuele gedrag van baby's.

Lernen: Die Musik des kindgerechten Singens fördert das soziale visuelle Verhalten des Säuglings. Bildnachweis: Prostock-Studio/Shutterstock

achtergrond

Als kinderen jong zijn, zingen verzorgers voor hen om ze te kalmeren, te kalmeren en te betrekken. Op deze manier begint muziek een rol te spelen in sociale binding. Op kinderen gerichte zang is een universele gebeurtenis die vriendschapsbanden over culturele grenzen heen bevordert. Zingen gericht op het kind concentreert de aandacht van het kind, controleert zijn staat van opwinding en verlicht zijn lijden.

Door voor baby's te zingen, voelen zorgverleners zich emotioneler verbonden met hun baby's en kunnen ze hun eigen opwinding onder controle houden. Het proces van fysiologische meesleuren is een veelbelovende kandidaat als een potentieel mechanisme waarmee kindgericht zingen sociaal gedrag kan bevorderen.

Over studeren

In de huidige studie evalueerden onderzoekers of het ritme van kindgericht zingen de visuele aandacht van baby's beïnvloedde.

Zesenvijftig baby's van twee maanden en 56 van zes maanden oud namen deel aan kinderzang. Om een ​​expliciete, unidirectionele test van het meesleuren van baby's te construeren, werden audiovisuele (AV) opnames van het zingen van baby's gebruikt. De snelheid, amplitude en toonhoogte van kinderliedjes zoals "Twinkle, Twinkle Little Star" en "Old MacDonald" met natuurlijk voorkomende variaties werden uitgevoerd door amateurzangers. AV-opnames werden bemonsterd op 44,1 kHz, terwijl video werd opgenomen met 30 frames per seconde. Er zijn in totaal negen AV-opnamen gebruikt, waarbij elke opname bijna 24 seconden duurde

De ritmische structuur van het nummer werd gekwantificeerd door de klinkerduur van de metrisch significante lettergrepen in elk nummer te categoriseren, die voor het gemak ‘beats’ werden genoemd. Het coderen werd uitgevoerd door elk spraakspectrogram en elke golfvorm te visualiseren en interactief afspelen te gebruiken. In de negen opnames werden in totaal 227 beats geleverd.

De ooggebieden werden weergegeven als een bitmap in elk videoframe dat overeenkomt met elke zingende verpleegster. Om te bepalen of de gemiddelde blik op de ogen werd getimed om overeen te komen met de zingende ritmische structuur van de verzorger, werd eye-trackingtechnologie (ISCAN) gebruikt om de visuele scanning van baby's te meten. Met behulp van fasediagrammen en Lissajous-curven beoordeelde het team de timing van de gesynchroniseerde reacties van het kind en de verzorger. Het team onderzocht ook of de zangritmes en oogbewegingen van pasgeborenen gesynchroniseerd waren. De timing geassocieerd met oogfixaties ten opzichte van de timing van metrisch sterke beats van het lied voor elke leeftijdsgroep werd ook bepaald.

Resultaten

Bij baby's van twee en zes maanden was de toegenomen blik van het kind tijdelijk gekoppeld aan het zangritme van de verzorger. Het team ontdekte ook dat de fase van elke reactie opvallend op de maat werd getimed. Dit bleek uit het feit dat de individuele oogblik zijn hoogste waarde bereikte binnen 108 ms na de klap, namelijk 58,9% en 32,1% voor respectievelijk zes maanden oude en twee maanden oude kinderen.

Het onderzoek toonde ook vooruitgang in de ontwikkeling van het kind aan. Terwijl baby's van twee maanden en zes maanden oogreacties vertoonden die fase-vergrendeld waren op de maat, vertoonde de toename van oogblik op zes maanden een veel strakkere fase-vergrendeling vergeleken met twee maanden. Soortgelijke patronen werden waargenomen in de grootte en vorm van peristimulus-tijdhistogrammen (PSTH's). Baby's van twee maanden en zes maanden vertoonden een significant verbeterd oogzicht dat tijdelijk verband hield met het ritme van het zingen van de verzorger. De omvang van de toename was echter aanzienlijk groter bij de zes maanden oude baby's dan bij de twee maanden oude baby's.

Bovendien lieten vergelijkingen binnen de groep en willekeurige verwachte waarden zien dat het kijkniveau na twee maanden bijna verdubbelde, maar na zes maanden meer dan verviervoudigde. Deze variaties ondersteunden dat ritmische meesleuren voor sociaal adaptieve actie waarneembaar was op de leeftijd van twee maanden en voordat deze steeds belangrijker werd op de leeftijd van zes maanden, terwijl ze de motorische rijping tussen de leeftijd van twee en zes maanden weerspiegelden.

De resultaten voor slagen waren significant verschillend van die voor hoge amplitude en hoge frequentie. Gevallen van hoge amplitude en hoge frequentie kunnen afzonderlijk voorkomen van momenten van ritmische betekenis. Ze zijn echter beide essentiële prosodische indicatoren van communicatieve nadruk en houden verband met het ritme van de stimulus. Als gevolg hiervan bieden ze gerelateerde, maar soms scheidbare communicatieve signalen. Noch een hoge amplitude, noch een hoge frequentie waren voldoende om de blik van kinderen te reguleren in de leeftijdsgroepen van twee of zes maanden, wanneer ze werden onderzocht als discrete vermeende aanjagers van de blik van kinderen.

Over het geheel genomen toonden de resultaten aan dat kindvriendelijk zingen de blik van baby's op de ogen van hun verzorgers kon richten. Dit biedt een mechanisme voor kindgericht zingen om sociale interactie tijdens de ontwikkeling te vergemakkelijken en wordt merkbaar na twee maanden en meer uitgesproken na zes maanden.

Referentie:

• Lense, Miriam D., Shultz, Sarah, Astésano, Corine, Jones, Warren. (2022). Die Musik des kindgerechten Singens fördert das soziale visuelle Verhalten des Säuglings. Proceedings of the National Academy of Sciences. doi: https://doi.org/10.1073/pnas.2116967119 https://www.pnas.org/doi/10.1073/pnas.2116967119

.