O canto dirigido por bebês melhora o comportamento social dos bebês, de acordo com uma nova pesquisa

O canto dirigido por bebês melhora o comportamento social dos bebês, de acordo com uma nova pesquisa

Num estudo recentemente publicado no Anais da Academia Nacional de Ciências Journal, os pesquisadores examinaram os efeitos do canto dirigido por crianças no comportamento visual social dos bebês.

Lernen: Die Musik des kindgerechten Singens fördert das soziale visuelle Verhalten des Säuglings. Bildnachweis: Prostock-Studio/Shutterstock

fundo

Quando as crianças são pequenas, os cuidadores cantam para elas para acalmá-las, acalmá-las e envolvê-las. Dessa forma, a música passa a desempenhar um papel no vínculo social. O canto dirigido por crianças é um evento universal que promove laços de amizade através das fronteiras culturais. O canto dirigido à criança concentra a atenção da criança, controla seu estado de excitação e alivia seu sofrimento.

Cantar para os bebês ajuda os cuidadores a se sentirem mais conectados emocionalmente com seus bebês e a controlar sua própria excitação. O processo de arrastamento fisiológico é um candidato promissor como mecanismo potencial através do qual o canto dirigido por crianças pode promover o comportamento social.

Sobre estudar

No presente estudo, os pesquisadores avaliaram se o ritmo do canto dirigido pelo bebê influenciava a atenção visual dos bebês.

Cinqüenta e seis bebês de dois meses e 56 de seis meses foram matriculados no canto infantil. Para construir um teste explícito e unidirecional de arrastamento infantil, foram utilizadas gravações audiovisuais (AV) do canto infantil. A velocidade, amplitude e tom de canções infantis como "Twinkle, Twinkle Little Star" e "Old MacDonald" com variações naturais foram executadas por cantores amadores. As gravações AV foram amostradas a 44,1 kHz enquanto o vídeo foi gravado a 30 quadros por segundo. Foram utilizadas nove gravações AV, com cada gravação durando quase 24 segundos.

A estrutura rítmica da música foi quantificada categorizando os intervalos de tempo vocálico das sílabas metricamente significativas em cada música, que foram chamadas de “batidas” por conveniência. A codificação foi realizada visualizando cada espectrograma de fala e forma de onda e utilizando reprodução interativa. Um total de 227 batidas foram fornecidas nas nove gravações.

As áreas dos olhos foram representadas como um bitmap em cada quadro de vídeo correspondente a cada enfermeira cantora. Para determinar se o olhar médio foi sincronizado para corresponder à estrutura rítmica do canto do cuidador, a tecnologia de rastreamento ocular (ISCAN) foi usada para medir a varredura visual dos bebês. Usando diagramas de fases e curvas de Lissajous, a equipe avaliou o momento das respostas sincronizadas do bebê e do cuidador. A equipe também examinou se os ritmos de canto e os movimentos dos olhos dos recém-nascidos estavam sincronizados. O tempo associado às fixações oculares em relação ao tempo das batidas metricamente fortes da música para cada faixa etária também foi determinado.

Resultados

Em bebês de dois e seis meses, o aumento do olhar dos bebês estava temporariamente ligado ao ritmo de canto do cuidador. A equipe também descobriu que a fase de cada resposta era sincronizada de forma impressionante com a batida. Isto foi evidenciado pelo fato de que o olhar individual atingiu seu valor mais alto dentro de 108 ms após a pancada em 58,9% e 32,1% para bebês de seis meses e dois meses de idade, respectivamente.

O estudo também mostrou progressão no desenvolvimento infantil. Enquanto os bebês aos dois meses e aos seis meses apresentaram respostas de olhar fixo que estavam sincronizadas com a batida, o aumento do olhar aos seis meses mostrou um bloqueio de fase muito mais rígido em comparação com os dois meses. Padrões semelhantes foram observados na magnitude e formato dos histogramas de tempo perístimulo (PSTHs). Bebês de dois meses e seis meses apresentaram aumento significativo da visão ocular, temporalmente ligado ao ritmo do canto do cuidador. No entanto, a magnitude do aumento foi significativamente maior nos bebês de seis meses do que nos bebês de dois meses.

Além disso, comparações dentro do grupo e valores esperados aleatórios mostraram que os níveis de aparência quase duplicaram após dois meses, mas mais de quatro vezes após seis meses. Estas variações apoiaram que o arrastamento rítmico para a ação socialmente adaptativa era detectável aos dois meses de idade e antes de se tornar cada vez mais significativo aos seis meses de idade, ao mesmo tempo que refletia a maturação motora entre os dois e os seis meses de idade.

Os resultados para batimentos foram significativamente diferentes daqueles para alta amplitude e alta frequência. Instâncias de alta amplitude e alta frequência podem ocorrer separadamente de momentos de significado rítmico. No entanto, ambos são indicadores prosódicos essenciais de ênfase comunicativa e estão relacionados com o ritmo do estímulo. Como resultado, eles fornecem pistas comunicativas relacionadas, mas ocasionalmente separáveis. Nem a alta amplitude nem a alta frequência foram suficientes para regular o olhar infantil nas faixas etárias de dois ou seis meses, quando examinadas como discretos condutores putativos do olhar infantil.

No geral, os resultados mostraram que o canto amigo da criança foi capaz de direcionar o olhar dos bebês para os olhos dos seus cuidadores. Isto fornece um mecanismo para o canto dirigido pela criança para facilitar a interação social ao longo do desenvolvimento e torna-se detectável aos dois meses e mais pronunciado aos seis meses.

Referência:

• Lense, Miriam D., Shultz, Sarah, Astésano, Corine, Jones, Warren. (2022). Die Musik des kindgerechten Singens fördert das soziale visuelle Verhalten des Säuglings. Proceedings of the National Academy of Sciences. doi: https://doi.org/10.1073/pnas.2116967119 https://www.pnas.org/doi/10.1073/pnas.2116967119

.