最新研究表明，针对婴儿的唱歌可以改善婴儿的社交观看行为

最新研究表明，针对婴儿的唱歌可以改善婴儿的社交观看行为

在最近发表的一项研究中 美国国家科学院院刊 杂志上，研究人员研究了针对儿童的唱歌对婴儿社交视觉行为的影响。

Lernen: Die Musik des kindgerechten Singens fördert das soziale visuelle Verhalten des Säuglings. Bildnachweis: Prostock-Studio/Shutterstock

背景

当孩子还小的时候，看护者会给他们唱歌来安抚他们并吸引他们。 通过这种方式，音乐开始在社会联系中发挥作用。 婴儿唱歌是一项普遍性的活动，可以促进跨越文化界限的友谊纽带。 对着孩子唱歌可以集中孩子的注意力，控制他的兴奋状态并减轻他的痛苦。

给婴儿唱歌可以帮助护理人员感受到与婴儿的情感联系，并控制自己的兴奋。 生理夹带过程是一种很有前途的候选者，可以作为一种潜在机制，通过这种机制，儿童引导的歌唱可以促进社会行为。

关于学习

在本研究中，研究人员评估了针对婴儿的歌唱节奏是否会影响婴儿的视觉注意力。

56 名两个月大的婴儿和 56 名六个月大的婴儿参加了婴儿歌唱班。 为了构建一个明确的、单向的婴儿牵引测试，使用了婴儿歌唱的视听 (AV) 录音。 《一闪一闪亮晶晶》、《老麦克唐纳》等童谣的速度、幅度和音高自然变化，都是由业余歌手演唱的。 AV 录制以 44.1 kHz 采样，视频以每秒 30 帧录制。 总共使用了九段AV录音，每段录音持续近24秒

通过对每首歌曲中具有韵律意义的音节的元音时间跨度进行分类来量化歌曲的节奏结构，为方便起见，将其称为“节拍”。 通过可视化每个语音频谱图和波形并使用交互式播放来执行编码。 九张录音中总共提供了 227 个节拍。

眼睛区域在每个视频帧中以位图的形式表示，对应于每个唱歌的护士。 为了确定平均眼睛注视时间是否与护理人员的歌唱节奏结构相匹配，使用眼动追踪技术（ISCAN）来测量婴儿的视觉扫描。 研究小组利用相图和利萨如曲线评估了婴儿和护理人员同步反应的时间。 研究小组还检查了新生儿的歌唱节奏和眼球运动是否同步。 还确定了每个年龄段与眼睛注视相关的时间相对于歌曲节奏强烈的节奏的时间。

结果

在两岁和六个月大的婴儿中，婴儿注视的增加暂时与看护者的歌声节奏相关。 研究小组还发现，每个反应的阶段都与节拍惊人地同步。 事实证明，六个月大和两个月大的婴儿在受到打击后 108 毫秒内，个人眼睛注视率分别达到最高值，分别为 58.9% 和 32.1%。

该研究还显示了儿童发育的进步。 虽然两个月和六个月的婴儿表现出与节拍锁相的眼睛注视反应，但六个月时眼睛注视的增加显示出与两个月相比更严格的锁相。 在围刺激时间直方图 (PSTH) 的大小和形状中观察到类似的模式。 两个月大和六个月大的婴儿的眼睛视力显着增加，这在时间上与看护者唱歌的节奏有关。 然而，六个月大婴儿的增加幅度明显高于两个月大婴儿。

此外，组内比较和随机预期值显示，两个月后，看起来的水平几乎翻了一番，但六个月后增加了四倍多。 这些变化表明，社会适应行动的节奏性在两个月大时就可以检测到，在六个月大时变得越来越显着，同时反映了两到六个月大之间运动的成熟。

节拍的结果与高振幅和高频率的结果显着不同。 高振幅和高频率的实例可能与具有节奏意义的时刻分开发生。 然而，它们都是交流重点的重要韵律指标，并且与刺激的节奏相关。 因此，它们提供了相关但有时可分离的交流线索。 当作为婴儿凝视的离散假定驱动因素进行检查时，高振幅和高频率都不足以调节两个月或六个月年龄组的婴儿凝视。

总体而言，结果表明，适合儿童的歌声能够将婴儿的目光引导到照顾者的眼睛上。 这为儿童主导的歌唱提供了一种机制，以促进整个发育过程中的社交互动，并在两个月时变得可检测到，在六个月时更加明显。

参考：

• Lense, Miriam D., Shultz, Sarah, Astésano, Corine, Jones, Warren. (2022). Die Musik des kindgerechten Singens fördert das soziale visuelle Verhalten des Säuglings. Proceedings of the National Academy of Sciences. doi: https://doi.org/10.1073/pnas.2116967119 https://www.pnas.org/doi/10.1073/pnas.2116967119

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