Online testy reakční doby nabízejí pohled na kognitivní zdraví žen

Online testy reakční doby nabízejí pohled na kognitivní zdraví žen

Online testy reakčních časů žen poskytují vhled do kognitivních funkcí a mohly by pomoci zaplnit mezery v datech o raných kognitivních problémech, které mohou mít vliv na rozvoj demence v pozdějším životě, uvádí nová studie vedená výzkumníky z UCL a dalších univerzit.

Nový list, publikovaný vBMJ otevřenozjišťuje, že online testování může být pro ženy ve věku 40 let a starší snadným a účinným způsobem, jak se dobrovolně zúčastnit výzkumu prevence demence z domova namísto návštěv klinik. Ukazuje, že tyto testy mohou poskytnout výzkumníkům užitečná data o kognitivních funkcích lidí testováním jejich reakčních časů.

Ženy jsou ve výzkumu zdravého stárnutí dlouhodobě nedostatečně zastoupeny, přestože tvoří více než polovinu populace. Vyvinuli jsme jednoduchý způsob měření kognitivních funkcí v domácnosti, aniž bychom museli jednotlivci cestovat na kliniky nebo přijímat domácí návštěvy. Náš výzkum ukazuje, že testování kognitivních funkcí v domácnosti je do značné míry přijatelné, snadné a pohodlné. “

Dr. Gareth Hagger-Johnson, hlavní autor, UCL Geography

Měření reakční doby člověka je nejjednodušší způsob, jak měřit jeho kognitivní funkce. Ačkoli se reakční doba v současné době nepoužívá ke studiu problémů s kognitivními funkcemi, stávající výzkumy ukazují, že pomalejší reakční doby by mohly předpovídat budoucí kognitivní pokles a demenci.

Aby se výzkumníci ve studii konkrétně zaměřili na ženy, spoléhali na data shromážděná od účastníků studie britských žen Cohort Study, longitudinální studie původně navržené k posouzení nutričního zdraví, která se rozšířila o sledování dalších složek zdraví žen. Vědci vycházeli z dat shromážděných v letech 2010 až 2011 během následné studie se 768 účastníky ve věku 48 až 85 let.

Online test měřil reakce uživatelů na jejich domácích počítačích tak, že klepli na číselnou klávesu co nejrychleji, aby reagovali na číslici zobrazenou na obrazovce. Uživatelé také vyplnili online dotazník o své zdravotní gramotnosti, úrovni vzdělání, celkovém zdravotním stavu a dalších charakteristikách. Zpětná vazba z testů ukázala, že účastníci většinou považovali úkol za snadný a ne stresující. Mezi hlavní obavy účastníků patřily rušivé domácí mazlíčky a problémy s připojením k internetu.

Studijní omezení

Navzdory obecně pozitivní reakci vědci varují, že může být zavedeno zkreslení dobrovolnického efektu. Každý vyšší stupeň vzdělání zvyšoval pravděpodobnost dobrovolnictví asi o 7 %. Podobně ženy, které o sobě uváděly, že mají „vysokou“ inteligenci, měly o 19 % vyšší pravděpodobnost, že test projdou, než ty, které uvedly, že mají „průměrnou“ inteligenci. Mladší ženy s větší pravděpodobností zkoušely online testy, přičemž odhadovaná míra účasti se pohybovala od 89 % ve věku 45 let až po 44 % ve věku 65 let.

Dr. Hagger-Johnson dodal: "I když je jasné, že webové testy kognitivních funkcí jsou pro výzkumníky cenné, je důležité, abychom pochopili omezení domácího testování bez dozoru. Je třeba vyvinout větší úsilí, abychom oslovili zranitelné dospělé, kteří pravidelně nepoužívají digitální technologie."

Překvapivým zjištěním bylo, že ženy, které uvedly, že mají nižší zdravotní gramotnost, dělaly v reakčním testu méně chyb. Vědci tvrdí, že to může být proto, že jim trvalo déle, než se rozhodli, jaká je správná odpověď, což je vzorec dříve pozorovaný u starších ve srovnání s mladšími dospělými.

Studie byla provedena ve spolupráci s výzkumníky z City St George's, University of London, University of Leeds a Heriot-Watt University.

Zdroje: