Terapijos šunys teikia naudą psichikos sveikatai kolegijos pirmakursiams

Terapijos šunys teikia naudą psichikos sveikatai kolegijos pirmakursiams

Kolegijos studentai, kurie kas savaitę praleido šiek tiek laisvo laiko bendraudami su terapiniais šunimis universiteto miestelyje per pirmąjį semestrą, patyrė mažiau streso ir depresijos požymių nei tie, kurie to nedarė.

Taip teigiama PAWS4US tyrime, naujame dokumente, paskelbtame 2012 mNaminiai gyvūnaiBuvo ištirta, kaip reguliari ilgalaikė prieiga prie gyvūnų pagalbos programos Vašingtono valstijos universitete paveikė pradinių studentų psichinę sveikatą.

Tyrimas atskleidė, kad studentai, kurie kelis mėnesius dalyvavo su terapiniais šunimis pasikartojančiais nestruktūriniais užsiėmimais, ne tik pranešė apie mažesnį streso ir depresijos lygį, bet ir pademonstravo didesnį užuojautą sau. Rezultatai rodo, kad vien galimybė reguliariai leisti laiką su terapiniais šunimis neformalioje aplinkoje suteikia ilgalaikės naudos psichinei sveikatai.

Žinome, kad struktūrinės programos padeda, bet norėjome išsiaiškinti, ar visiškos savarankiškumo suteikimas mokiniams bendraujant su šunimis galėtų būti toks pat naudingas. Tai tiksliau atspindi tikrojo gyvūno nuosavybę ir gali padėti universitetams lengviau įgyvendinti panašias programas. “

Patricia Pendry, atitinkama tyrimo autorė ir WSU žmogaus raidos profesorė

Tyrimo metu Pendry ir magistrantė Alexa Carr norėjo remtis ankstesniais Pendry tyrimais, rodančiais, kad net trumpa fizinė sąveika su terapiniais šunimis gali sumažinti kortizolio kiekį. Ankstesnis Pendry darbas taip pat parodė, kad labai struktūrizuotos programos, įtraukiančios terapinius gyvūnus į seminarus, skirtus streso valdymo metodams, turėjo teigiamą poveikį studentų gerovei ir mokymuisi.

Šis neseniai atliktas darbas išplečia taikymo sritį, analizuodamas ilgalaikės prieigos prie nestruktūrizuotų programų su terapiniais gyvūnais poveikį ir suteikiant reguliarią prieigą per visą semestrą. Be to, vietoj privalomų užsiėmimų studentai galėjo laisvai bendrauti su terapiniais šunimis, nes jiems buvo patogu ir likti tiek, kiek norėjo iki dviejų valandų.

Tyrėjai įdarbino 145 pirmakursius, kurie paliko augintinį namuose šeimoms, kad galėtų dalyvauti analizėje. Dalyviai buvo atsitiktinai priskirti septynių seansų lašelinės terapijos šunų programai arba laukiančiųjų sąrašo kontrolinei grupei. Programos dalyviai galės paglostyti, sėdėti kartu ar kalbėtis su šunimis ramioje, neformalioje aplinkoje didelėje konferencijų salėje WSU Pullman miestelyje. Tyrime minimus šunų kompanionus parūpino Palouse Paws, vietinė nacionalinės organizacijos „Pet Partners“, kurios specializacija yra gyvūnų intervencijų komandų teikimas, atstovas.

Stebėdami dalyvių savijautą per semestrą, mokslininkai nustatė, kad terapinių šunų grupės studentai turėjo žymiai mažesnį depresijos, streso ir nerimo lygį, palyginti su kontroline grupe. Jie taip pat pranešė apie padidėjusią užuojautą sau, kuri buvo susijusi su geresniu emociniu reguliavimu ir bendra gerove. Studentai patyrė mažesnį savijautos ir psichinės sveikatos simptomų pablogėjimą – reiškinį, būdingą atvykstantiems pirmakursiams.

Nors terapiniai šunys vaidino pagrindinį vaidmenį, mokslininkai mano, kad aplinka taip pat prisidėjo prie studentų gerovės. „Tikriausiai tai yra ramaus sėdėjimo, šuns glostymo, pokalbio su kitais mokiniais ir prižiūrėtojais, kurie prisideda prie mokinio gerovės, derinys“, – sakė Pendry.

Pendry komanda taip pat stebėjo studentų dalyvavimo modelius ir nustatė, kad tie, kurie dalyvavo keliose sesijose, matė didžiausią naudą. „Atrodo, kad reguliari, nuolatinė sąveika su terapiniais šunimis turi kumuliacinį poveikį“, - sakė Carr, neseniai baigusi disertaciją apie šį tyrimą. „Tai rodo, kad universitetai gali apsvarstyti galimybę siūlyti tęstines nestruktūrizuotas programas, o ne vienkartinius renginius.

Mokinių psichinės sveikatos palaikymo pasekmės

Anot Pendry, buvusio Tarptautinės antrozoologijos draugijos prezidento, universitetai vis dažniau kreipiasi į programas, kuriose dalyvauja gyvūnai, nes koledžų psichikos sveikatos programose daugiausia dėmesio skiriama psichinei sveikatai. Ji tikisi, kad WSU tyrimai paskatins daugiau mokyklų siūlyti panašias terapijos šunų programas, tačiau pabrėžia, kad reikia kruopštaus, įrodymais pagrįsto naudojimo.

"Tai gana paprastas, ekonomiškas būdas palaikyti studentų gerovę", - sakė Pendry. „Jums nereikia struktūrizuotos mokymo programos – tik jauki erdvė, kurioje mokiniai gali bendrauti su šunimis ir jų prižiūrėtojais savo nuožiūra, užtikrindami gyvūnų gerovę ir dalyvių saugumą.

Pendry ir jos bendradarbiai planuoja išplėsti savo tyrimų apimtį, kad išsiaiškintų, ar studentai, nepalikę vaikystės augintinių namuose, paliko panašių privalumų.

Šaltiniai: