A mentális egészség veszélyben: A gyerekek új félelmekkel küzdenek!

A mentális egészség veszélyben: A gyerekek új félelmekkel küzdenek!

A németországi gyermekek és fiatalok mentális egészsége továbbra is riasztóan feszült, amint azt a jelenlegi tanulmányok is egyértelműen mutatják. A Hamburg-Eppendorf Egyetemi Kórház (UKE) felmérése azt mutatja, hogy a serdülők pszichés stressze közel sem tért vissza a 2019 előtti szinthez a koronajárvány vége óta. A Copsy tanulmányban (Corona and Psyche) egy online esemény részeként bemutatott tanulmány szerint körülbelül 400 000 fiatal továbbra is többet fog szenvedni 2024 őszén, mint a járvány előtt, és egyre nő az új félelmek – különösen a háború, a terror és a klímaváltozás miatt –. Lisa Paus szövetségi ifjúsági miniszter hangsúlyozta, hogy a fiatalok 73 százaléka rendkívül stresszes a Korona-korlátozások miatt, amit a gyermekek és fiatalok egészségügyi hatásaival foglalkozó tárcaközi munkacsoport jelentése is alátámaszt. federalgovernment.de jelentették.

A járvány hatása és a növekvő félelmek

A járvány idején az iskolás gyerekek a bezárt oktatási intézményektől és a társadalmi érintkezés hiányától szenvedtek, ami tanulási késéseket és mozgási lehetőségek hiányát eredményezte. A 2865 család értékelése azt mutatja, hogy a megkérdezettek mintegy 22 százalékának mentális egészsége sérült. Ennek a fejleménynek különösen jó oka a digitális média fokozott használata, amely a zaklatás és a kirekesztés növekedésével függ össze. A tanulmány szerzője, Anna Kaman megállapította, hogy a médiahasználat minden további órája rontja a gyerekek mentális egészségét.

A munkacsoport kiemelte azt is, hogy a szociális hátrányok - mint például a szülők alacsony iskolai végzettsége és a szűkös életkörülmények - szinte elkerülhetetlen kockázati tényező a lelki egészség szempontjából. A gyermekek és fiatalok támogatásáról szóló kormányhatározat olyan területeken intézkedéseket ír elő, mint a korai segítségnyújtás, az iskolai egészségügy és a fiatalok jóléte annak érdekében, hogy nehéz körülmények között is egészségesen és stabilan felnőhessenek. Különös hangsúlyt fektettek arra a javaslatra, hogy a támogatási mechanizmusokat a bölcsődékben és az iskolákban rögzítsék, hogy azok mindenki számára elérhetőek legyenek.