Undersøgelsen viser de uddannelsesmæssige behov for unge og unge voksne med kræft

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Unge patienter med kræft har brug for støtte i faglige præstationer, som kan være en styrkende og motiverende kraft under udfordringerne i kræftbehandlingen, har forskere ved UF Sundheds Kræftcenter fundet. Undersøgelsen, der blev præsenteret på American Society of Clinical Oncology (ASCO) 2025 Annual Meeting, identificerede fire støtteområder, der skal integreres i kræftpleje for unge og unge voksne (AYA): hjælp til at få skolebolig, støtte til at miste fritidsaktiviteter, der spiller en rolle i identitetsdannelse, at navigere i en forstyrrelse i deres faglige forløb til deres faglige forløb, herunder deres akademiske forløb. Disse fire områder...

Undersøgelsen viser de uddannelsesmæssige behov for unge og unge voksne med kræft

Unge patienter med kræft har brug for støtte i faglige præstationer, som kan være en styrkende og motiverende kraft under udfordringerne i kræftbehandlingen, har forskere ved UF Sundheds Kræftcenter fundet.

Undersøgelsen, der blev præsenteret på American Society of Clinical Oncology (ASCO) 2025 Annual Meeting, identificerede fire støtteområder, der skal integreres i kræftpleje for unge og unge voksne (AYA): hjælp til at få skolebolig, støtte til at miste fritidsaktiviteter, der spiller en rolle i identitetsdannelse, at navigere i en forstyrrelse i deres faglige forløb til deres faglige forløb, herunder deres akademiske forløb.

Disse fire områder er støttehuller, som Ayas, forældreplejer og klinikere alle er enige om. Forældre og Ayas bemærkede også, at skolemuligheder er motiverende og styrkende og derfor afgørende for deres trivsel. Dette understøtter yderligere behovet for at adressere den akademiske præstation i AYA onkologisk pleje. “

Carla L. Fisher, Ph.D., MSW,hovedforfatter, forfatter,Professor i Institut for Sundhedsresultater og Biomedicinsk Informatik og medlem af UF Health Cancer Center

Folk har en tendens til at forestille sig skole eller college som en ekstra byrde under kræftbehandling eller overlevelsespleje, sagde Fisher. Men Ayas og forældre identificerede, hvor vigtigt det er, især da Ayas udvikler uafhængighed og en følelse af selv.

"Der er bestemt en pause, der skal ske afhængigt af behandlingsplaner, men dette føjer til ideen om, at forældre og ayaer, der lever med kræft, ønsker og har brug for støttende pleje, der hjælper dem med at navigere i stress forbundet med en akademisk eller arbejdsforstyrrelse," sagde Fisher.

Andre undersøgelser har vist, hvordan en kræftdiagnose forstyrrer Ayas' typiske udviklingsforløb, hvilket potentielt skaber mere langsigtede psykologiske risici og økonomisk usikkerhed.

"At støtte deres akademiske behov kan hjælpe med at afbøde disse negative påvirkninger," sagde Fisher.

For at nå frem til deres konklusioner sammenlignede forskerholdet de levede erfaringer fra tre grupper: AYA'er diagnosticeret med cancer mellem 15 og 29 år, forældre, der plejer disse patienter, og klinikere, der behandler dem i et AYA onkologiprogram.

"At inkludere disse tre forskellige og vigtige interessenters stemmer styrker vores forskning og giver os mulighed for bedre at identificere, hvad støttende plejebehov er," sagde Fisher.

For at mobilisere ressourcer til at støtte Ayas og forældre med disse udfordringer fortsætter Fisher og medforfatter Raymond Mailhot, MD, med at undersøge akademiske præstationer som et meningsfuldt, patientcentreret metrisk og funktionelt resultat for kræftoverlevelse. De er det første efterforskningshold i USA, der direkte kobler patienters medicinske oplysninger til præstationsdata indsamlet af et skoledistrikt.

Ud over Fisher og Mailhot, en klinisk lektor i strålingsonkologi ved University of Florida, er medlemmer af UF Health Cancer Center Carma Bylund, Ph.D., og Joanne Lagmay, M.D., medforfattere af det nye studie. Eksterne samarbejdspartnere omfattede Maria Sae-Hou, Ph.D. og Elisa S. Weiss, Ph.D. (Forsker ved Leukemia & Lymphoma Society) og Diliara Bagauutdinova, Ph.D. (Karmanos Cancer Institute). Interviewdata kommer fra flere større undersøgelser, delvist muliggjort af finansiering til Fisher, Bylund og Bagauutdinova fra Leukemia & Lymphoma Society, National Cancer Institute og UF Health Cancer Center.

Med finansiering fra Leukemia & Lymphoma Society har Fisher og Bylund for nylig oprettet et gratis kommunikationsfærdighedsprogram for voksne pårørende til en pårørende med blodkræft. Med støtte fra Leukemia & Lymphoma Society tilpasser de programmet til andre familieplejere, herunder et for forældreplejere til Ayas med blodkræft.


Kilder: