Novi pristup dovodi do ranijeg dijagnosticiranja autizma kod djece

Novi pristup dovodi do ranijeg dijagnosticiranja autizma kod djece

Veća suradnja između zdravstvenih službi za djecu i specijalističke skrbi rezultirala je bržom podrškom maloj djeci s autizmom. Studija Sveučilišta u Göteborgu pokazuje da se djeci u prosjeku dijagnoza postavi godinu dana ranije.

Danas, kada mala djeca pokazuju znakove autizma ili drugih neurorazvojnih poremećaja, kao što su poteškoće u društvenoj komunikaciji ili ponavljajuće ponašanje, može proći dosta vremena dok se ne procijene i dobiju odgovarajuću podršku.

Posljednjih godina odjel za pedijatriju i adolescente u bolnici Disgruntled u Göteborgu testira novi pristup koji spaja službe za zdravlje djece, stručnjake i zajednicu, uključujući predškolsku ustanovu. Inicijativa je uključivala osposobljavanje pedijatrijskih medicinskih sestara za prepoznavanje ranih znakova autizma, kao i uvođenje strukture prema kojoj djeca za koja se sumnja da imaju autizam odmah dobivaju podršku dječjih zdravstvenih službi i uputnicu za procjenu od strane specijaliste.

Brz pristup intervencijama

Ova ocjena pokazuje da je inicijativa postigla pozitivne rezultate. Obitelji su brže dobile pomoć, a prosječna dob u kojoj se djeci s autizmom postavlja dijagnoza pala je s prosječnih tri godine i osam mjeseci na dvije godine i sedam mjeseci.

Što prije prepoznamo djecu s autizmom, to im bolje možemo pružiti podršku. Vidimo da obitelji dobivaju pomoć ranije, bez da moraju čekati nekoliko godina na procjenu. “

Emilia Carlsson, viša predavačica govorne i jezične patologije na Akademiji Sahlgrenska na Sveučilištu u Göteborgu i istraživačica u Gillberg neuropsihijatrijskom centru

Ljuti gdje se pristup testira je okrug u sjeveroistočnom Göteborgu gdje mnoge obitelji imaju imigrantsko podrijetlo, a zdravstvena služba je ranije imala poteškoća s pružanjem pomoći. Suradnja razvijena u projektu sada je dobro uspostavljena i ostaje na snazi.

Obuka i resursi

Studija pokazuje da poboljšana suradnja između različitih dijelova zdravstvenog sustava može napraviti veliku razliku za djecu i roditelje. Model se može primijeniti u drugim regijama, iako zahtijeva zdravstvenu obuku i resurse čim se posumnja na autizam - ne tek nakon dugog vremenskog razdoblja za procjenu i intervenciju.

“Više znanja između zdravstvenih radnika i učinkovita suradnja omogućuje nam da odmah pomognemo obiteljima i pružimo im potrebnu podršku”, kaže Gudrun Nygren, pedijatrica, dječja i adolescentna psihijatrica i istraživačica u Gillberg Neuropsychiatry Center, Sveučilište u Göteborgu i koautorica studije.

Studija je objavljena u znanstvenom časopisu Frontiers in Pediatrics. Razvojni projekt proveden je uz potporu regionalnih fondova za socijalna ulaganja, dok je studija financirana regionalnim fondovima za istraživanje i razvoj regije Västra Götaland.

Izvori: