Een nieuwe aanpak leidt tot een eerdere diagnose van autisme bij kinderen

Een nieuwe aanpak leidt tot een eerdere diagnose van autisme bij kinderen

Een betere samenwerking tussen de kindergezondheidszorg en de specialistische zorg heeft geresulteerd in snellere ondersteuning van jonge kinderen met autisme. Uit onderzoek van de Universiteit van Göteborg blijkt dat kinderen gemiddeld een jaar eerder de diagnose krijgen.

Als jonge kinderen tegenwoordig tekenen van autisme of andere neurologische ontwikkelingsstoornissen vertonen, zoals problemen met sociale communicatie of repetitief gedrag, kan het lang duren voordat ze worden geëvalueerd en de juiste ondersteuning krijgen.

De afgelopen jaren heeft de afdeling kindergeneeskunde en adolescentengeneeskunde van het Disgruntled Hospital in Göteborg een nieuwe aanpak getest die kindergezondheidszorg, specialisten en de gemeenschap, inclusief de kleuterschool, samenbrengt. Het initiatief omvatte het trainen van kinderverpleegkundigen om vroege tekenen van autisme te identificeren, en het introduceren van een structuur waarbij kinderen die verdacht worden van autisme onmiddellijke ondersteuning krijgen van de kindergezondheidszorg en een verwijzing voor beoordeling door een specialist.

Snelle toegang tot interventies

Uit deze evaluatie blijkt dat het initiatief positieve resultaten heeft opgeleverd. Gezinnen hebben eerder hulp gekregen en de gemiddelde leeftijd waarop kinderen met autisme worden gediagnosticeerd is gedaald van gemiddeld drie jaar en acht maanden naar twee jaar en zeven maanden.

Hoe eerder we kinderen met autisme kunnen identificeren, hoe beter we ze kunnen ondersteunen. We zien dat gezinnen eerder hulp krijgen, zonder dat ze meerdere jaren moeten wachten op een beoordeling. “

Emilia Carlsson, hoofddocent spraak- en taalpathologie aan de Sahlgrenska Academie aan de Universiteit van Göteborg en onderzoeker aan het Gillberg Neuropsychiatry Center

Boos op de plek waar de aanpak wordt getest, is een district in het noordoosten van Göteborg, waar veel gezinnen een immigrantenachtergrond hebben en de gezondheidszorg eerder moeite had met hulpverlening. De in het project ontwikkelde samenwerking is inmiddels goed ingeburgerd en blijft bestaan.

Opleiding en hulpmiddelen

Uit het onderzoek blijkt dat een betere samenwerking tussen verschillende delen van de gezondheidszorg een groot verschil kan maken voor kinderen en ouders. Het model kan in andere regio's worden geïmplementeerd, hoewel er gezondheidszorgtraining en middelen voor nodig zijn zodra autisme wordt vermoed - en niet pas na een lange periode van beoordeling en interventie.

“Meer kennis tussen gezondheidswerkers en effectieve samenwerking stelt ons in staat gezinnen onmiddellijk te helpen en hen de ondersteuning te geven die ze nodig hebben”, zegt Gudrun Nygren, kinderarts, kinder- en jeugdpsychiater en onderzoeker aan het Gillberg Neuropsychiatry Center, de Universiteit van Göteborg en co-auteur van het onderzoek.

De studie is gepubliceerd in het wetenschappelijke tijdschrift Frontiers in Pediatrics. Het ontwikkelingsproject werd uitgevoerd met steun van regionale sociale investeringsfondsen, terwijl de studie werd gefinancierd met regionale R&D-fondsen uit de regio Västra Götaland.

Bronnen: