O nouă abordare duce la diagnosticarea mai timpurie a autismului la copii

O nouă abordare duce la diagnosticarea mai timpurie a autismului la copii

O colaborare mai mare între serviciile de sănătate a copilului și îngrijirea de specialitate a dus la un sprijin mai rapid pentru copiii mici cu autism. Un studiu al Universității din Göteborg arată că, în medie, copiii sunt diagnosticați cu un an mai devreme.

Astăzi, când copiii mici prezintă semne de autism sau alte tulburări de neurodezvoltare, cum ar fi dificultăți de comunicare socială sau comportament repetitiv, poate dura mult timp pentru ca aceștia să fie evaluați și să primească sprijinul adecvat.

În ultimii ani, departamentul de medicină pediatrică și adolescenților de la Spitalul Disgruntled din Göteborg a testat o nouă abordare care reunește serviciile de sănătate a copilului, specialiștii și comunitatea, inclusiv preșcolarul. Inițiativa a implicat pregătirea asistentelor pediatrice pentru a identifica semnele precoce de autism, precum și introducerea unei structuri prin care copiii suspectați de autism primesc sprijin imediat din partea serviciilor de sănătate a copilului și o trimitere pentru evaluare de către un specialist.

Acces rapid la intervenții

Această evaluare arată că inițiativa a obținut rezultate pozitive. Familiile au primit ajutor mai devreme, iar vârsta medie la care copiii cu autism sunt diagnosticați a scăzut de la o medie de trei ani și opt luni la doi ani și șapte luni.

Cu cât putem identifica mai devreme copiii cu autism, cu atât mai bine îi putem sprijini. Vedem că familiile primesc ajutor mai devreme, fără a fi nevoie să aștepte câțiva ani pentru o evaluare. „

Emilia Carlsson, lector superior în patologie a vorbirii și limbajului la Academia Sahlgrenska de la Universitatea din Göteborg și cercetător la Centrul de Neuropsihiatrie Gillberg

Angry, unde abordarea este testată, este un district din nord-estul Göteborgului, unde multe familii au un mediu de imigranți, iar serviciul de sănătate a avut anterior dificultăți în a le atinge. Colaborarea dezvoltată în proiect este acum bine stabilită și rămâne în vigoare.

Instruire și resurse

Studiul arată că o colaborare îmbunătățită între diferite părți ale sistemului de sănătate poate face o mare diferență pentru copii și părinți. Modelul poate fi implementat în alte regiuni, deși necesită pregătire și resurse în domeniul sănătății de îndată ce autismul este suspectat - nu doar după o perioadă lungă de timp pentru evaluare și intervenție.

„Mai multe cunoștințe între lucrătorii din domeniul sănătății și o colaborare eficientă ne permit să ajutăm imediat familiile și să le oferim sprijinul de care au nevoie”, spune Gudrun Nygren, medic pediatru, psihiatru pentru copii și adolescenți și cercetător la Centrul de Neuropsihiatrie Gillberg, Universitatea din Göteborg și co-autor al studiului.

Studiul este publicat în revista științifică Frontiers in Pediatrics. Proiectul de dezvoltare a fost realizat cu sprijinul fondurilor regionale de investiții sociale, în timp ce studiul a fost finanțat cu fonduri regionale de cercetare și dezvoltare din regiunea Västra Götaland.

Surse: