Porucha pozornosti/hyperaktivita (ADHD) u detí

Porucha pozornosti/hyperaktivita (ADHD) u detí

prehľad

Porucha pozornosti/hyperaktivita (ADHD) je chronický stav, ktorý postihuje milióny detí a často pretrváva až do dospelosti. ADHD zahŕňa kombináciu pretrvávajúcich problémov, ako sú: B. Ťažkosti s udržaním pozornosti, hyperaktivita a impulzívne správanie.

Deti s ADHD môžu tiež zápasiť s nízkou sebaúctou, problémovými vzťahmi a slabými výsledkami v škole. Príznaky sa niekedy s vekom zmierňujú. Niektorí ľudia však symptómy ADHD nikdy úplne neprerastú. Môžu sa však naučiť stratégie, aby boli úspešní.

Hoci liečba ADHD nevylieči, môže výrazne pomôcť s príznakmi. Liečba zvyčajne zahŕňa lieky a behaviorálne zásahy. Včasná diagnostika a liečba môžu mať veľký rozdiel vo výsledku.

Symptómy

Medzi hlavné charakteristiky ADHD patrí nepozornosť a hyperaktívne-impulzívne správanie. Symptómy ADHD začínajú pred dosiahnutím veku 12 rokov a u niektorých detí sa prejavia už vo veku 3 rokov. Symptómy ADHD môžu byť mierne, stredne závažné alebo závažné a môžu trvať až do dospelosti.

ADHD je bežnejšia u mužov ako u žien a správanie sa môže u chlapcov a dievčat líšiť. Napríklad chlapci môžu byť viac hyperaktívni a dievčatá môžu byť nepozornejšie.

Existujú tri podtypy ADHD:

• Überwiegend unaufmerksam. Die meisten Symptome fallen unter Unaufmerksamkeit.
• Überwiegend hyperaktiv/impulsiv. Die meisten Symptome sind hyperaktiv und impulsiv.
• Kombiniert. Dies ist eine Mischung aus unaufmerksamen Symptomen und hyperaktiven/impulsiven Symptomen.

nepozornosť

Dieťa, ktoré prejavuje vzor nepozornosti, môže často:

• Achten Sie nicht genau auf Details oder machen Sie Flüchtigkeitsfehler in den Schularbeiten
• Schwierigkeiten haben, sich auf Aufgaben oder Spiele zu konzentrieren
• Scheinen nicht zuzuhören, selbst wenn man direkt angesprochen wird
• Schwierigkeiten haben, Anweisungen zu befolgen und Schularbeiten oder Hausarbeiten nicht zu beenden
• Schwierigkeiten haben, Aufgaben und Aktivitäten zu organisieren
• Vermeiden oder mögen Sie keine Aufgaben, die eine konzentrierte geistige Anstrengung erfordern, wie z. B. Hausaufgaben
• Verlieren Sie Gegenstände, die für Aufgaben oder Aktivitäten benötigt werden, z. B. Spielzeug, Schulaufgaben, Stifte
• Lassen Sie sich leicht ablenken
• Vergessen Sie, einige tägliche Aktivitäten zu erledigen, wie zum Beispiel die Hausarbeit zu vergessen

Hyperaktivita a impulzivita

Dieťa, ktoré vykazuje vzorec hyperaktívnych a impulzívnych symptómov, môže často:

• Zappeln Sie mit seinen oder ihren Händen oder Füßen herum oder klopfen Sie darauf oder winden Sie sich auf dem Sitz
• Schwierigkeiten haben, im Klassenzimmer oder in anderen Situationen sitzen zu bleiben
• Unterwegs sein, in ständiger Bewegung
• Renne herum oder klettere in Situationen, in denen es nicht angebracht ist
• Schwierigkeiten haben, leise zu spielen oder eine Aktivität auszuführen
• Reden Sie zu viel
• Mit Antworten herausplatzen, den Fragesteller unterbrechen
• Schwierigkeiten haben, darauf zu warten, dass er oder sie an der Reihe ist
• Gespräche, Spiele oder Aktivitäten anderer unterbrechen oder stören

Typické vývojové správanie vs. ADHD

Väčšina zdravých detí je občas nepozorná, hyperaktívna alebo impulzívna. Pre deti predškolského veku je typické, že majú krátke intervaly pozornosti a nedokážu dlho zotrvať pri nejakej aktivite. Dokonca aj u starších detí a tínedžerov rozsah pozornosti často závisí od úrovne záujmu.

To isté platí pre hyperaktivitu. Malé deti sú prirodzene energické – často zostávajú plné energie ešte dlho po tom, čo vyčerpajú svojich rodičov. Navyše, niektoré deti majú prirodzene vyššiu úroveň aktivity ako iné. Deti by nikdy nemali byť označené ako deti s ADHD len preto, že sa líšia od svojich priateľov alebo súrodencov.

Deti, ktoré bojujú v škole, ale dobre vychádzajú doma alebo s kamarátmi, pravdepodobne bojujú s niečím iným ako s ADHD. To isté platí pre deti, ktoré sú doma hyperaktívne alebo nepozorné, ale ich školský prospech a priateľstvá to neovplyvní.

Kedy ísť k lekárovi?

Ak máte obavy, že vaše dieťa vykazuje známky ADHD, kontaktujte svojho pediatra alebo rodinného lekára. Váš lekár vás môže poslať k špecialistovi, ako napríklad: Môžete sa poradiť s pediatrom, psychológom, psychiatrom alebo detským behaviorálnym neurológom, ale je dôležité mať najskôr lekárske vyšetrenie, aby ste zistili ďalšie možné príčiny ťažkostí vášho dieťaťa.

Príčiny

Zatiaľ čo presná príčina ADHD nie je jasná, výskumné úsilie pokračuje. Medzi faktory, ktoré sa môžu podieľať na vzniku ADHD, patrí genetika, životné prostredie alebo problémy s centrálnym nervovým systémom v kľúčových momentoch vývoja.

Rizikové faktory

Rizikové faktory pre ADHD môžu zahŕňať:

• Blutsverwandte, wie ein Elternteil oder Geschwister, mit ADHS oder einer anderen psychischen Störung
• Exposition gegenüber Umweltgiften – wie Blei, das hauptsächlich in Farben und Rohren in älteren Gebäuden vorkommt
• Mütterlicher Drogenkonsum, Alkoholkonsum oder Rauchen während der Schwangerschaft
• Frühgeburt

Hoci je cukor obľúbeným podozrivým z hyperaktivity, neexistujú o tom žiadne spoľahlivé dôkazy. Mnoho detských problémov môže viesť k ťažkostiam s udržaním pozornosti, ale to nie je to isté ako ADHD.

Komplikácie

ADHD môže deťom skomplikovať život. Deti s ADHD:

• Kämpfen oft im Klassenzimmer, was zu schulischem Versagen und Urteilen anderer Kinder und Erwachsener führen kann
• Sie haben tendenziell mehr Unfälle und Verletzungen aller Art als Kinder ohne ADHS
• Neigen zu einem schlechten Selbstwertgefühl
• Haben eher Probleme, mit Gleichaltrigen und Erwachsenen zu interagieren und von ihnen akzeptiert zu werden
• Sind einem erhöhten Risiko von Alkohol- und Drogenmissbrauch und anderem kriminellen Verhalten ausgesetzt

Podmienky spolužitia

ADHD nespôsobuje žiadne iné psychické ani vývinové problémy. U detí s ADHD je však pravdepodobnejšie ako u iných aj také stavy, ako sú:

• Oppositionelle trotzige Störung (ODD), allgemein definiert als ein Muster negativen, trotzigen und feindseligen Verhaltens gegenüber Autoritätspersonen
• Verhaltensstörung, gekennzeichnet durch asoziales Verhalten wie Stehlen, Kämpfen, Zerstören von Eigentum und das Verletzen von Menschen oder Tieren
• Disruptive Stimmungsdysregulationsstörung, gekennzeichnet durch Reizbarkeit und Probleme, Frustration zu tolerieren
• Lernschwächen, einschließlich Problemen beim Lesen, Schreiben, Verstehen und Kommunizieren
• Substanzgebrauchsstörungen, einschließlich Drogen, Alkohol und Rauchen
• Angststörungen, die zu überwältigender Sorge und Nervosität führen können, einschließlich Zwangsstörungen (OCD)
• Stimmungsschwankungen, einschließlich Depression und bipolarer Störung, die sowohl Depressionen als auch manisches Verhalten umfasst
• Autismus-Spektrum-Störung, ein Zustand im Zusammenhang mit der Entwicklung des Gehirns, der sich darauf auswirkt, wie eine Person andere wahrnimmt und mit ihnen sozialisiert
• Tic-Störung oder Tourette-Syndrom, Störungen, die sich wiederholende Bewegungen oder unerwünschte Geräusche (Tics) beinhalten, die nicht leicht kontrolliert werden können

prevencia

Na zníženie rizika ADHD u vášho dieťaťa:

• Während der Schwangerschaft, Vermeiden Sie alles, was die Entwicklung des Fötus beeinträchtigen könnte. Trinken Sie beispielsweise keinen Alkohol, nehmen Sie keine Freizeitdrogen und rauchen Sie keine Zigaretten.
• Schützen Sie Ihr Kind vor Schadstoffen und Giften, einschließlich Zigarettenrauch und Bleifarbe.
• Bildschirmzeit begrenzen. Obwohl dies noch nicht bewiesen ist, kann es für Kinder ratsam sein, in den ersten fünf Lebensjahren eine übermäßige Exposition gegenüber Fernsehen und Videospielen zu vermeiden.

Porucha pozornosti/hyperaktivita (ADHD) v starostlivosti o deti

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