Motnja pomanjkanja pozornosti/hiperaktivnosti (ADHD) pri otrocih

Motnja pomanjkanja pozornosti/hiperaktivnosti (ADHD) pri otrocih

pregled

Motnja pomanjkanja pozornosti/hiperaktivnosti (ADHD) je kronično stanje, ki prizadene milijone otrok in pogosto traja tudi v odrasli dobi. ADHD vključuje kombinacijo vztrajnih težav, kot so: B. Težave pri ohranjanju pozornosti, hiperaktivnost in impulzivno vedenje.

Otroci z ADHD se lahko spopadajo tudi z nizko samopodobo, težavnimi odnosi in slabim uspehom v šoli. Simptomi se s starostjo včasih zmanjšajo. Vendar nekateri ljudje nikoli popolnoma ne prerastejo simptomov ADHD. Lahko pa se naučijo strategij za uspeh.

Čeprav zdravljenje ne bo pozdravilo ADHD, lahko zelo pomaga pri simptomih. Zdravljenje običajno vključuje zdravila in vedenjske posege. Zgodnja diagnoza in zdravljenje lahko močno vplivata na izid.

simptomi

Glavne značilnosti ADHD vključujejo nepozornost in hiperaktivno-impulzivno vedenje. Simptomi ADHD se pojavijo pred 12. letom starosti, pri nekaterih otrocih pa postanejo opazni že pri 3. letu starosti. Simptomi ADHD so lahko blagi, zmerni ali hudi in lahko trajajo v odrasli dobi.

ADHD je pogostejši pri moških kot pri ženskah, vedenje pa se lahko razlikuje pri fantih in dekletih. Na primer, fantje so lahko bolj hiperaktivni, dekleta pa bolj nepazljiva.

Obstajajo trije podtipi ADHD:

• Überwiegend unaufmerksam. Die meisten Symptome fallen unter Unaufmerksamkeit.
• Überwiegend hyperaktiv/impulsiv. Die meisten Symptome sind hyperaktiv und impulsiv.
• Kombiniert. Dies ist eine Mischung aus unaufmerksamen Symptomen und hyperaktiven/impulsiven Symptomen.

nepazljivost

Otrok, ki kaže vzorec nepazljivosti, lahko pogosto:

• Achten Sie nicht genau auf Details oder machen Sie Flüchtigkeitsfehler in den Schularbeiten
• Schwierigkeiten haben, sich auf Aufgaben oder Spiele zu konzentrieren
• Scheinen nicht zuzuhören, selbst wenn man direkt angesprochen wird
• Schwierigkeiten haben, Anweisungen zu befolgen und Schularbeiten oder Hausarbeiten nicht zu beenden
• Schwierigkeiten haben, Aufgaben und Aktivitäten zu organisieren
• Vermeiden oder mögen Sie keine Aufgaben, die eine konzentrierte geistige Anstrengung erfordern, wie z. B. Hausaufgaben
• Verlieren Sie Gegenstände, die für Aufgaben oder Aktivitäten benötigt werden, z. B. Spielzeug, Schulaufgaben, Stifte
• Lassen Sie sich leicht ablenken
• Vergessen Sie, einige tägliche Aktivitäten zu erledigen, wie zum Beispiel die Hausarbeit zu vergessen

Hiperaktivnost in impulzivnost

Otrok, ki kaže vzorec hiperaktivnih in impulzivnih simptomov, lahko pogosto:

• Zappeln Sie mit seinen oder ihren Händen oder Füßen herum oder klopfen Sie darauf oder winden Sie sich auf dem Sitz
• Schwierigkeiten haben, im Klassenzimmer oder in anderen Situationen sitzen zu bleiben
• Unterwegs sein, in ständiger Bewegung
• Renne herum oder klettere in Situationen, in denen es nicht angebracht ist
• Schwierigkeiten haben, leise zu spielen oder eine Aktivität auszuführen
• Reden Sie zu viel
• Mit Antworten herausplatzen, den Fragesteller unterbrechen
• Schwierigkeiten haben, darauf zu warten, dass er oder sie an der Reihe ist
• Gespräche, Spiele oder Aktivitäten anderer unterbrechen oder stören

Tipično razvojno vedenje proti ADHD

Večina zdravih otrok je včasih nepazljivih, hiperaktivnih ali impulzivnih. Za predšolske otroke je značilno, da imajo kratko pozornost in ne morejo dolgo ostati pri neki dejavnosti. Tudi pri starejših otrocih in najstnikih je razpon pozornosti pogosto odvisen od stopnje zanimanja.

Enako velja za hiperaktivnost. Majhni otroci so po naravi energični – pogosto ostanejo polni energije še dolgo po tem, ko izčrpajo starše. Poleg tega imajo nekateri otroci naravno večjo stopnjo aktivnosti kot drugi. Otroci nikoli ne bi smeli biti označeni, da imajo ADHD samo zato, ker so drugačni od svojih prijateljev ali bratov in sester.

Otroci, ki imajo težave v šoli, vendar se dobro razumejo doma ali s prijatelji, se verjetno spopadajo s čim drugim kot ADHD. Enako velja za otroke, ki so doma hiperaktivni ali nepazljivi, vendar to ne vpliva na šolski uspeh in prijateljstva.

Kdaj k zdravniku?

Če vas skrbi, da vaš otrok kaže znake ADHD, se obrnite na svojega pediatra ali družinskega zdravnika. Zdravnik vas bo morda napotil k specialistu, na primer: Morda se boste želeli posvetovati s pediatrom, psihologom, psihiatrom ali otroškim vedenjskim nevrologom, vendar je pomembno, da najprej opravite zdravniško oceno, da poiščete druge možne vzroke za težave vašega otroka.

Vzroki

Čeprav natančen vzrok ADHD ni jasen, se raziskave nadaljujejo. Dejavniki, ki so lahko vpleteni v razvoj ADHD, vključujejo genetiko, okolje ali težave s centralnim živčnim sistemom v ključnih trenutkih razvoja.

Dejavniki tveganja

Dejavniki tveganja za ADHD lahko vključujejo:

• Blutsverwandte, wie ein Elternteil oder Geschwister, mit ADHS oder einer anderen psychischen Störung
• Exposition gegenüber Umweltgiften – wie Blei, das hauptsächlich in Farben und Rohren in älteren Gebäuden vorkommt
• Mütterlicher Drogenkonsum, Alkoholkonsum oder Rauchen während der Schwangerschaft
• Frühgeburt

Čeprav je sladkor priljubljen osumljenec za hiperaktivnost, za to ni zanesljivih dokazov. Številne težave v otroštvu lahko povzročijo težave pri ohranjanju pozornosti, vendar to ni isto kot ADHD.

Zapleti

ADHD lahko otrokom oteži življenje. Otroci z ADHD:

• Kämpfen oft im Klassenzimmer, was zu schulischem Versagen und Urteilen anderer Kinder und Erwachsener führen kann
• Sie haben tendenziell mehr Unfälle und Verletzungen aller Art als Kinder ohne ADHS
• Neigen zu einem schlechten Selbstwertgefühl
• Haben eher Probleme, mit Gleichaltrigen und Erwachsenen zu interagieren und von ihnen akzeptiert zu werden
• Sind einem erhöhten Risiko von Alkohol- und Drogenmissbrauch und anderem kriminellen Verhalten ausgesetzt

Pogoji sobivanja

ADHD ne povzroča drugih psiholoških ali razvojnih težav. Vendar je pri otrocih z ADHD večja verjetnost kot drugi, da imajo tudi bolezni, kot so:

• Oppositionelle trotzige Störung (ODD), allgemein definiert als ein Muster negativen, trotzigen und feindseligen Verhaltens gegenüber Autoritätspersonen
• Verhaltensstörung, gekennzeichnet durch asoziales Verhalten wie Stehlen, Kämpfen, Zerstören von Eigentum und das Verletzen von Menschen oder Tieren
• Disruptive Stimmungsdysregulationsstörung, gekennzeichnet durch Reizbarkeit und Probleme, Frustration zu tolerieren
• Lernschwächen, einschließlich Problemen beim Lesen, Schreiben, Verstehen und Kommunizieren
• Substanzgebrauchsstörungen, einschließlich Drogen, Alkohol und Rauchen
• Angststörungen, die zu überwältigender Sorge und Nervosität führen können, einschließlich Zwangsstörungen (OCD)
• Stimmungsschwankungen, einschließlich Depression und bipolarer Störung, die sowohl Depressionen als auch manisches Verhalten umfasst
• Autismus-Spektrum-Störung, ein Zustand im Zusammenhang mit der Entwicklung des Gehirns, der sich darauf auswirkt, wie eine Person andere wahrnimmt und mit ihnen sozialisiert
• Tic-Störung oder Tourette-Syndrom, Störungen, die sich wiederholende Bewegungen oder unerwünschte Geräusche (Tics) beinhalten, die nicht leicht kontrolliert werden können

preprečevanje

Da zmanjšate tveganje za ADHD pri vašem otroku:

• Während der Schwangerschaft, Vermeiden Sie alles, was die Entwicklung des Fötus beeinträchtigen könnte. Trinken Sie beispielsweise keinen Alkohol, nehmen Sie keine Freizeitdrogen und rauchen Sie keine Zigaretten.
• Schützen Sie Ihr Kind vor Schadstoffen und Giften, einschließlich Zigarettenrauch und Bleifarbe.
• Bildschirmzeit begrenzen. Obwohl dies noch nicht bewiesen ist, kann es für Kinder ratsam sein, in den ersten fünf Lebensjahren eine übermäßige Exposition gegenüber Fernsehen und Videospielen zu vermeiden.

Motnja pomanjkanja pozornosti/hiperaktivnosti (ADHD) v negi otrok

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