Waarom blozen we en wat zijn de onderliggende mechanismen van blozen? Onderzoek heeft tot doel erachter te komen

Waarom blozen we en wat zijn de onderliggende mechanismen van blozen? Onderzoek heeft tot doel erachter te komen

Uit een onlangs gepubliceerd onderzoek in deProceedings van de Royal Society B: Biologische WetenschappenEen groep onderzoekers onderzocht de neurale substraten en mentale processen die ten grondslag liggen aan blozen als reactie op introspectie.

achtergrond

Blozen, een onvrijwillige roodheid van het gezicht die gepaard gaat met zelfbewuste emoties zoals schaamte en trots, werd door Darwin beschouwd als 'de meest menselijke uitdrukking'. Niettemin blijven de onderliggende mechanismen ervan onduidelijk. Theorieën lopen uiteen over de vraag of blozen een cognitief proces op een hoger niveau is, waarbij zelfreflectie betrokken is, of een automatische reactie op sociale blootstelling. Verder onderzoek is nodig om de specifieke neurale paden en cognitieve processen die bijdragen aan blozen en zelfbewustzijn volledig te begrijpen.

Over de studie

Aan het huidige onderzoek namen 63 vrouwelijke adolescenten in de leeftijd van 16 tot 20 jaar deel, geworven via sociale media en de studentenpool van de Universiteit van Amsterdam. Omdat ze niet wisten dat ze karaoke zouden zingen, werden de deelnemers alleen geïnformeerd over een sociale taak waarbij ze video's keken in een MRI-scanner (magnetic resonance imaging). De eerste rekrutering omvatte een vragenlijst over symptomen van sociale angst, waarbij mensen met hoge of lage scores werden uitgenodigd.

Van de 63 personen woonden 49 de MRI-sessie bij; Anderen kwamen niet in aanmerking vanwege factoren zoals piercings of spiraaltjes (spiraaltjes). Negen werden uitgesloten vanwege functionele (f)MRI-gegevensfouten, waardoor er 40 deelnemers overbleven (Mage = 19,3 jaar, SD = 1,10). Eén deelnemer miste gegevens over de wangtemperatuur en een andere deelnemer had zelfgerapporteerde gegevens over schaamte. Deelnemers werden gecompenseerd met reiskosten en 30 euro of drie studieleningen. De Ethische Toetsingscommissie van de Faculteit der Maatschappij- en Gedragswetenschappen, Universiteit van Amsterdam heeft het onderzoek goedgekeurd.

Deelnemers bezochten het laboratorium tweemaal. Het eerste bezoek was om karaoke te zingen terwijl er werd opgenomen. Bij het tweede bezoek werden deze video's bekeken, evenals video's van een andere deelnemer en een professionele zanger in een MRI-scanner, terwijl de wangtemperatuur werd gemeten om het blozen te beoordelen. Gedrags- en fysiologische gegevens werden geanalyseerd met behulp van regressie met gemengde effecten en Bayesiaanse variantieanalyse met herhaalde metingen (ANOVA). FMRI-gegevens werden voorbewerkt met behulp van analyse van functionele neurobeelden (AFNI), waarbij analyses neurale substraten vastleggen die geassocieerd zijn met veranderingen in de wangtemperatuur en door taken opgeroepen activiteit en correlaties tussen proefpersonen gebruiken om overeenkomsten in hersenactiviteit te meten.

Studieresultaten

De studie onderzocht de effecten van verschillende kijkomstandigheden op blozen en vond significante verschillen in de wangtemperatuur. Modellen met gemengde effecten vertoonden een opmerkelijke toename van het blozen in de zelfkijkconditie (jezelf zien zingen), waarbij de wangtemperatuur aanzienlijk hoger was in vergelijking met de professionele weergaven en andere kijkomstandigheden.

De zelfbeeldconditie lokte de hoogste bloosreactie uit (β = 0,022, p = 0,0049), terwijl de professionele conditie een kleine temperatuurdaling vertoonde en de andere conditie geen significante verandering vertoonde. Gepaarde tests binnen het model bevestigden dat bloosreacties significant hoger waren in de zelfconditie vergeleken met de professionele conditie (β = 0,033, p = 0,003). Een Bayesiaanse ANOVA met herhaalde metingen ondersteunde deze resultaten en toonde sterk bewijs voor de effecten van zelftoestand op blozen (BF10 = 17,3), terwijl andere omstandigheden dichter bij nul bleven.

Met betrekking tot hersenactiviteit toonden taakafhankelijke analyses aan dat observatieactiviteiten geassocieerd met emotionele opwinding en saillantie (mediale cingulaire cortex, voorste insula en dorsolaterale prefrontale cortex) en verminderde activiteit in de standaardmodusregio's (posterieure cingulaire cortex, cortex, cortex, cingulaire cortex, verminderde activiteit) werden waargenomen. mediale prefrontale cortex en inferieure pariëtale lob). De professionele conditie activeerde vooral de auditieve gebieden. Onderzoeksanalyse toonde aan dat de stijging van de wangtemperatuur geassocieerd was met activiteit in de neurale kern en de raphe-kern, wat duidt op een neurale basis voor blozen.

Verdere analyse toonde aan dat deelnemers die meer bloosden een grotere activiteit vertoonden in het cerebellum (lob V) en de linker paracentrale lobula. Omgekeerd werden negatieve associaties gevonden in de hoekige gyri en de rechter fusiforme. De interactie tussen blozen en de conditie liet zien dat de reactie van het cerebellum sterker was in de zelfconditie en dat de reactie van de linker paracentrale lob sterker was in de zelfconditie dan in de professionele conditie.

Bovendien vertoonden deelnemers die meer bloosden een hogere inter-individuele correlatie (ISC) in de vroege visuele cortex, wat wijst op de gesynchroniseerde neurale activiteit die tijdgebonden was aan de inhoud van de video.

Conclusies

Samenvattend: om de neurale correlaten van blozen te onderzoeken, keken de deelnemers naar video's waarin ze zelf karaoke zongen, terwijl hun fysiologische blozen en hersenactiviteit werden gemeten. De bloosniveaus waren hoger wanneer deelnemers zichzelf zagen zingen in vergelijking met anderen. Degenen die meer bloosden, vertoonden een verhoogde activatie in de linker paracentrale kwab en het cerebellum (lob V) en temporele verwerking in de vroege visuele cortex.

Deze resultaten suggereren dat blozen geassocieerd is met zelfreferentiële verwerking en activering in hersengebieden die betrokken zijn bij emotionele opwinding en aandacht voor zelfrelevante stimuli. Dit ondersteunt het idee dat blozen veroorzaakt kan worden door pre-reflectieve emotionele processen in plaats van door mentaliseren. De studie benadrukt de rol van emotionele opwinding en aandachtsfunctioneren bij blozen en draagt ​​bij aan het begrip van zelfbewustzijn.

Bronnen: