Prečo sa červenáme a aké sú základné mechanizmy červenania? Cieľom výskumu je zistiť

Prečo sa červenáme a aké sú základné mechanizmy červenania? Cieľom výskumu je zistiť

V nedávno publikovanej štúdii vProceedings of the Royal Society B: Biological SciencesSkupina výskumníkov skúmala nervové substráty a mentálne procesy, ktoré sú základom červenania sa v reakcii na introspekciu.

pozadia

Sčervenanie, mimovoľné sčervenanie tváre spojené s emóciami, ktoré si uvedomujú, ako sú rozpaky a pýcha, považoval Darwin za „najľudskejší z výrazov“. Jeho základné mechanizmy však zostávajú nejasné. Teórie sa líšia v tom, či je červenanie sa kognitívnym procesom na vyššej úrovni, ktorý zahŕňa sebareflexiu alebo automatickú reakciu na sociálnu expozíciu. Na úplné pochopenie špecifických nervových dráh a kognitívnych procesov, ktoré prispievajú k červenaniu a sebauvedomeniu, je potrebný ďalší výskum.

O štúdiu

Na tejto štúdii sa zúčastnilo 63 dospievajúcich žien vo veku 16 až 20 rokov z Amsterdamu, ktoré boli regrutované prostredníctvom sociálnych médií a študentského fondu univerzity v Amsterdame. Keďže účastníci nevedeli, že budú spievať karaoke, boli informovaní iba o sociálnej úlohe, ktorá zahŕňala sledovanie videa na skeneri MRI (magnetická rezonancia). Počiatočný nábor zahŕňal dotazník o symptómoch sociálnej úzkosti, ktorý pozýval ľudí s vysokým alebo nízkym skóre.

Zo 63 sa 49 zúčastnilo MRI; Iní boli nespôsobilí kvôli faktorom, ako sú piercingy alebo vnútromaternicové telieska (IUD). Deväť bolo vylúčených z dôvodu funkčných chýb v údajoch (f)MRI, takže zostalo 40 účastníkov (Mág = 19,3 roka, SD = 1,10). Jednému účastníkovi chýbali údaje o teplote tváre a ďalší sám uviedol údaje o rozpakoch. Účastníkom boli kompenzované cestovné náklady a 30 eur alebo tri študentské pôžičky. Štúdiu schválila Rada pre etické hodnotenie Fakulty sociálnych a behaviorálnych vied Amsterdamskej univerzity.

Účastníci navštívili laboratórium dvakrát. Prvou návštevou bolo spievanie karaoke počas nahrávania. Druhá návšteva zahŕňala sledovanie týchto videí, ako aj videí iného účastníka a profesionálneho speváka na MRI skeneri, zatiaľ čo sa merala teplota tváre, aby sa posúdilo sčervenanie. Behaviorálne a fyziologické údaje sa analyzovali použitím regresie so zmiešanými účinkami a Bayesovskej analýzy rozptylu s opakovanými meraniami (ANOVA). Údaje FMRI boli predspracované pomocou analýzy funkčných neuroobrazov (AFNI), kde analýzy zachytávajú nervové substráty spojené so zmenami teploty líc a aktivitou vyvolanou úlohou a využívajú korelácie medzi subjektmi na meranie podobností mozgovej aktivity.

Výsledky štúdie

Štúdia skúmala účinky rôznych podmienok pozerania na červenanie a zistila významné rozdiely v teplote líc. Modely so zmiešanými efektmi vykazovali výrazný nárast červenania sa v stave sebapozorovania (sledovanie ako spievate), pričom teplota na lícach bola výrazne vyššia v porovnaní s profesionálnym pohľadom a inými pozorovacími podmienkami.

Stav seba-pozerania vyvolal najvyššiu odozvu začervenania (β = 0,022, p = 0,0049), zatiaľ čo profesionálny stav ukázal malý pokles teploty a druhý stav nevykazoval žiadnu významnú zmenu. Párové testy v rámci modelu potvrdili, že reakcie na červenanie boli signifikantne vyššie v samotnom stave v porovnaní s profesionálnym stavom (β = 0,033, p = 0,003). Bayesovské opakované merania ANOVA podporili tieto výsledky a ukázali silné dôkazy o účinkoch vlastného stavu na červenanie (BF10 = 17,3), zatiaľ čo ostatné stavy zostali bližšie k nule.

Pokiaľ ide o mozgovú aktivitu, analýzy závislé od úlohy ukázali, že pozorované aktivity spojené s emocionálnym vzrušením a nápadnosťou (mediálna cingulárna kôra, predná inzula a dorzolaterálna prefrontálna kôra) a znížená aktivita v oblastiach predvoleného režimu (zadná cingulátna kôra, kôra, kôra, cingulátna kôra, znížená aktivita). mediálny prefrontálny kortex a dolný parietálny lalok). Profesionálny stav aktivoval predovšetkým sluchové oblasti. Analýza štúdie ukázala, že zvýšenie teploty líc bolo spojené s aktivitou v nervovom jadre a raphe nucleus, čo naznačuje nervový základ pre červenanie.

Ďalšia analýza ukázala, že účastníci, ktorí sa viac červenali, vykazovali väčšiu aktivitu v mozočku (lalok V) a ľavej paracentrálnej lobule. Naopak, negatívne asociácie sa našli v uhlovom gyri a pravej vretennej kosti. Interakcia medzi sčervenaním a stavom ukázala, že cerebelárna odpoveď bola silnejšia v samotnom stave a reakcia ľavého paracentrálneho laloku bola silnejšia u seba ako v profesionálnom stave.

Okrem toho účastníci, ktorí sa viac červenali, vykazovali vyššiu medzisubjektovú koreláciu (ISC) v skorých vizuálnych kôrach, čo naznačuje synchronizovanú nervovú aktivitu, ktorá bola časovo viazaná na obsah videa.

Závery

Stručne povedané, na preskúmanie nervových korelácií červenania sa účastníci sledovali videozáznamy, na ktorých spievali karaoke, pričom sa meralo ich fyziologické červenanie a mozgová aktivita. Úrovne sčervenania boli vyššie, keď sa účastníci videli spievať v porovnaní s ostatnými. Tí, ktorí sa viac červenali, vykazovali zvýšenú aktiváciu v ľavom paracentrálnom laloku a mozočku (lalok V) a časové spracovanie v skorých vizuálnych kôrach.

Tieto výsledky naznačujú, že červenanie je spojené so sebareferenčným spracovaním a aktiváciou v oblastiach mozgu, ktoré sa podieľajú na emocionálnom vzrušení a pozornosti voči seberelevantným stimulom. To podporuje myšlienku, že červenanie môže byť vyvolané skôr prereflektujúcimi emocionálnymi procesmi než mentalizáciou. Štúdia zdôrazňuje úlohu emocionálneho vzrušenia a funkcie pozornosti pri červenaní sa a prispieva k pochopeniu sebauvedomenia.

Zdroje: