Innovatives Lehrkonzept: Die Klima-LIMETTE bereitet Medizinstudierende auf die Gesundheitsfolgen des Klimawandels vor
Innovatives Lehrkonzept „Klima-LIMETTE“ erhält erneut Preis für beste studentische Initiative
Die Folgen des Klimawandels auf die Gesundheit werden immer deutlicher. Um zukünftige Ärzte auf diese Herausforderungen vorzubereiten, hat die münstersche Initiative „Health for Future“ das Lehrkonzept „Klima-LIMETTE“ entwickelt. Dieses spezielle Simulationstraining, das sich auf den Klimawandel konzentriert, wurde beim diesjährigen „Tag der Lehre“ der medizinischen Fakultäten in NRW ausgezeichnet.
Das innovative Lehrkonzept umfasst ein Simulationstraining mit Schauspielpatienten, die Krankheitsbilder nachspielen, die häufiger aufgrund des Klimawandels auftreten. Zusätzlich beinhaltet es E-Learning-Komponenten und theoretische Fallbeispiele, um angehende Mediziner auf den Umgang mit hitzebedingten Notfällen vorzubereiten.
Die Jury war von der „Klima-LIMETTE“ so beeindruckt, dass sie es mit dem Preis für die beste studentische Initiative ausgezeichnet hat – bereits der zweite Award für diese innovative Lehrveranstaltung. Das Preisgeld in Höhe von 1.000 Euro soll an einen gemeinnützigen Zweck gespendet werden, da die Finanzierung der Veranstaltung durch die Integration in das Curriculum gesichert ist.
Die Anerkennung des Lehrkonzepts zeigt, dass die medizinische Ausbildung zunehmend auf die aktuellen Herausforderungen des Klimawandels reagiert. Durch praxisnahe Trainings wie die „Klima-LIMETTE“ werden die zukünftigen Ärzte besser auf die Gesundheitsauswirkungen des Klimawandels vorbereitet, um adäquat reagieren zu können.
