Zīdaiņi var veidot atmiņas — kāpēc mēs nevaram atcerēties savus agrākos gadus?
Zīdaiņi var veidot atmiņas; pētījums liecina, ka mūsu agrākās atmiņas var palikt nepieejamas.

Zīdaiņi var veidot atmiņas — kāpēc mēs nevaram atcerēties savus agrākos gadus?
Saskaņā ar šodien Science publicētajiem atklājumiem, bērni, kas jaunāki par vienu gadu, var veidot atmiņas 1 publicēts smadzeņu skenēšanas pētījums. Rezultāti liecina, ka bērnības amnēziju - nespēju atcerēties pirmos dzīves gadus -, iespējams, izraisa grūtības atgūt atmiņas, nevis tās veidot.
"Viena patiešām intriģējoša iespēja ir tāda, ka atmiņas patiesībā joprojām pastāv pieaugušā vecumā, bet mēs tās nevaram atcerēties," saka Tristans Jeitss, pētījuma līdzautors un neirozinātnieks Kolumbijas universitātē Ņujorkā.
Atmiņas noslēpums
Neskatoties uz saviem lielākajiem pūliņiem, pieaugušie nevar atcerēties notikumus no saviem pirmajiem mēnešiem vai gadiem. Bet vai tas ir tāpēc, ka hipokampa zona, kas ir ļoti svarīga šādu atmiņu glabāšanai, zīdaiņiem nav pietiekami attīstīta, vai arī pieaugušie vienkārši nevar atcerēties šīs atmiņas, jau sen ir bijis atklāts jautājums.
Lai noskaidrotu šo jautājumu, Yates un viņas kolēģi izmantoja funkcionālo magnētiskās rezonanses attēlveidošanu (fMRI), lai skenētu 26 mazu bērnu smadzenes vecumā no 4 mēnešiem līdz 2 gadiem, kad viņi pabeidza atmiņas uzdevumu.
Komanda mēra hipokampu aktivitāti, kad bērni 2 sekundes skatījās uz jaunas sejas, objekta vai ainas attēlu un kad viņiem atkal tika parādīts tas pats attēls apmēram pēc minūtes.
Rezultāti parādīja, ka augstāka hipokampu aktivitāte, skatot jaunu attēlu, bija saistīta ar ilgāku attēla skatīšanās laiku, kad tas tika parādīts vēlreiz. Tā kā mazuļi mēdz pavadīt vairāk laika pie pazīstamām lietām, šis rezultāts liecina, ka viņi varēja atcerēties redzēto.
Pētnieki reģistrēja spēcīgāko kodēšanas aktivitāti hipokampa aizmugurē - apgabalā, kas visspēcīgāk saistīts ar atmiņas izgūšanu pieaugušajiem.
"Šis pētījums parāda, ka kodēšanas spēja patiešām pastāv," saka Niks Turks-Brauns, pētījuma līdzautors un kognitīvais psihologs Jēlas universitātē Ņūheivenā, Konektikutā.
"Lai gan mēs novērojām šo parādību visiem zīdaiņiem mūsu pētījumā, signāls bija spēcīgāks tiem, kas vecāki par 12 mēnešiem, kas liecina par sava veida attīstības progresēšanu hipokampa spējai kodēt atsevišķas atmiņas," piebilda Yates.
-
Yates, T.S. et al. Science 387, 1316–1320 (2025).
-
Travaglia, A., Bisaz, R., Sweet, E. S., Blitzer, R. D. un Alberīni, C. M. Nature Neurosci. 19, 1225–1233 (2016).