Haridusrakendused autismiga laste õpetamiseks
Paljud õpetajad, nõustajad ja autismispektri häirega laste vanemad kasutavad haridusrakendusi, mis aitavad lastel oma päevi korraldada, erinevaid oskusi õppida ja üldist suhtlemist parandada. Pärast iPadides ja vahekaartidel töötavate haridusrakenduste, nagu Make Sentences ja Just Match, edu on teadlased hakanud otsima viise, kuidas kasutada neid tavalisi seadmeid autistlikele lastele kohanemisoskuste õpetamiseks. Nende rakenduste interaktiivne olemus on muutnud need laste seas väga populaarseks. Õpperakendused aitavad autistlikel lastel kasutada tugevaid visuaalse töötlemise oskusi. Rakendused äratavad nende huvi ja...

Haridusrakendused autismiga laste õpetamiseks
Paljud õpetajad, nõustajad ja autismispektri häirega laste vanemad kasutavad haridusrakendusi, mis aitavad lastel oma päevi korraldada, erinevaid oskusi õppida ja üldist suhtlemist parandada. Pärast iPadides ja vahekaartidel töötavate haridusrakenduste, nagu Make Sentences ja Just Match, edu on teadlased hakanud otsima viise, kuidas kasutada neid tavalisi seadmeid autistlikele lastele kohanemisoskuste õpetamiseks.
Nende rakenduste interaktiivne olemus on muutnud need laste seas väga populaarseks. Õpperakendused aitavad autistlikel lastel kasutada tugevaid visuaalse töötlemise oskusi. Rakendused äratavad nende huvi ja kasutavad sama õppemehhanismina. Kui autismihariduse rakendused Make Sentences ja Just Match on teadlastele avanud teed, et uurida, mida nad veel saavad õpetada, on teised ettevõtted hakanud nende utiliite ära kasutama.
Nende uute digitaalsete seadmete (nt iPhone'id, vahekaardid ja nutitelefonid) video- ja pildistamisvõimalused koos planeerijate, meeldetuletuste ja kalendritega muudavad need kasulikuks kohanemis- ja kognitiivsete oskuste õpetamisel. Neid saab kasutada suhtlemiseks ja sotsiaalsete oskuste ning põhjus-tagajärg seoste õpetamiseks. Lapsele saab anda visuaalse ajakava, mida ta loob või järgib. Autistlikud lapsed eelistavad tavaliselt õppida kohanemisoskusi videoesitluste kaudu, mida hõlbustavad õpperakendused Make Sentences ja Just Match, selle asemel, et järgida üksikisiku traditsioonilisi juhiseid. Lisaks on videote salvestamine traditsioonilises meedias väga aeganõudev.
Siin koguvad iPadid ja nutitelefonid tavapärasemate vormide ees punkte. Videote salvestamine ja redigeerimine CD-dele ja DVD-dele oli väga tüütu protsess. Kuid iPadid ja nutitelefonid on selle lihtsamaks teinud.
iPadide ja nutitelefonidega on see muutunud lihtsaks. Pilti või videot saab teha kõikjal. Autistlikud lapsed pööravad videotele rohkem tähelepanu, kuna sotsiaalsetes olukordades olevad inimesed hajutavad neid kergesti.
Autismiõppe rakenduste videoõppemoodulite oskuste üldistamine või rakendamine reaalsetes olukordades on palju järjepidevam. Kui lapsed näevad samu mudeleid korduvalt, saavad nad neid kergesti jäljendada. Aga elava inimese puhul on raske end ikka ja jälle korrata.
Hooldajad, nõustajad, kasvatajad ja peaaegu kõik, kes on seotud autismispektri häirega laste hariduse andmisega. Nii Make Sentences kui ka Just Matchi värskendatakse regulaarselt uute tehnoloogiatega, et tagada kasutajatele juurdepääs uusimale sisule. See päev ei pruugi olla kaugel, kui neid õpperakendusi hakatakse kasutama kõigis Ameerika Ühendriikide koolides.
Inspireeritud Kevin Carterist