Aplicativos de comunicação para crianças autistas

Aplicativos de comunicação para crianças autistas

A comunicação é o coração da aprendizagem. Os argumentos tradicionais sobre se a tecnologia pode ou não ajudar na educação tornaram-se mais complexos no contexto das crianças com autismo e das suas necessidades de comunicação. Tem havido muita discussão sobre o potencial dos aplicativos móveis para crianças com autismo, o que é facilmente aparente no campo da comunicação, particularmente na comunicação aumentativa e alternativa (CAA). Os dispositivos móveis que executam esses aplicativos abriram um mundo totalmente novo de possibilidades para aqueles com habilidades expressivas limitadas. No entanto, o enorme potencial das tecnologias móveis ainda não foi totalmente explorado. Em vez disso, estas tecnologias são implementadas principalmente como próteses de fala numa gama limitada de atividades.

Os pais e educadores precisam de expandir o alcance destes dispositivos, não apenas para uso em sala de aula e terapêutico. A prática é fundamental com aplicativos para crianças com autismo, para que possam usar guias e smartphones como auxiliares de comunicação. Qualquer pessoa que trabalhe com crianças autistas deve praticar o uso dos aplicativos com iniciantes. A prática contínua deve ocorrer tanto na escola quanto em casa para alcançar resultados bem-sucedidos.

É importante lembrar que apenas aplicativos para crianças com autismo não podem melhorar a comunicação. Um ambiente de apoio que complemente o aplicativo é crucial neste contexto. O sistema de símbolos utilizado em aplicações para crianças com autismo precisa de ser integrado num ambiente mais amplo com o qual a criança autista acabará por ter de lidar. A colaboração com os pais é outro aspecto importante para garantir uma abordagem consistente à modelagem de palavras centrais fora da escola. Os pais muitas vezes hesitam em usar aplicativos como uma potencial ajuda de comunicação para crianças com autismo, esperando que as habilidades linguísticas e de comunicação se desenvolvam automaticamente ao longo dos anos. Existem aproximadamente 250.000 palavras na língua inglesa. Cerca de 200 dessas palavras representam 80% do nosso uso diário.

Uma preocupação comum entre pais de crianças autistas é que seus filhos possam depender demais desses aplicativos para se comunicar. No entanto, estudos mostraram que aplicativos para crianças com autismo, tanto de alta quanto de baixa tecnologia, ajudam a impulsionar a linguagem. Para muitas crianças autistas que provavelmente nunca falarão devido a dificuldades de reprodução da fala, estas aplicações podem tornar-se a sua voz. O uso da fala sintetizada em vez da fala digitalizada percorreu um longo caminho nos últimos anos, permitindo que aplicativos para crianças com autismo soem mais naturais e pessoais.

Muitas crianças autistas usam o pensamento associativo em vez do pensamento linear. Fortes habilidades de processamento de imagens permitem-lhes associar símbolos a palavras. Isso os ajuda a ter uma ideia do mundo ao seu redor, a se tornarem proficientes no idioma e proporciona maior acesso a partes do currículo que antes não eram possíveis. Se houver uma criança não-verbal ou que fale pouco em sua sala de aula, os aplicativos para crianças com autismo podem ajudá-las a aprender habilidades de comunicação.

Ao mesmo tempo, é importante lembrar que um usuário de aplicativo não pode aprender habilidades de comunicação da noite para o dia. Levará algum tempo para que a criança e seu parceiro de comunicação dominem o aplicativo. Seja paciente e com o tempo e você verá os benefícios.

Inspirado por Kevin Carter