Læringsapps til autister
Mennesker med autisme har behov og ret til at få adgang til de samme kommunikationsapps, som er tilgængelige for alle andre. De fleste mennesker bruger flere digitale enheder til at opfylde deres kommunikationsbehov. En enkelt enhed kan ofte ikke opfylde alle kommunikationskrav. Det giver heller ikke meget mening. Mens nogle behov kan opfyldes med en almindelig enhed, kræver andre teknikker og tilbehør specielt designet til mennesker med autisme. Disse omfatter interaktive læringsapps til børn med autisme, såsom Just Match og Math on the Farm. Enheder som iPads, smartphones og faner har vist sig at være meget nyttige interaktive læringsapps til børn med...

Læringsapps til autister
Mennesker med autisme har behov og ret til at få adgang til de samme kommunikationsapps, som er tilgængelige for alle andre. De fleste mennesker bruger flere digitale enheder til at opfylde deres kommunikationsbehov. En enkelt enhed kan ofte ikke opfylde alle kommunikationskrav. Det giver heller ikke meget mening. Mens nogle behov kan opfyldes med en almindelig enhed, kræver andre teknikker og tilbehør specielt designet til mennesker med autisme. Disse omfatter interaktive læringsapps til børn med autisme, såsom Just Match og Math on the Farm.
Enheder som iPads, smartphones og faner har vist sig at være meget nyttige interaktive læringsapps til børn med autisme. De er forskellige fra fortidens hjælpemidler til kommunikation, som var meget besværlige at bruge. En håndholdt enhed er bærbar og kan nemt transporteres. Derudover fremmer interaktive læringsapps til børn med autisme accept fra deres jævnaldrende. Just Match og Math on the Farm-apps har et responsivt layout og touchscreen-betjening, hvilket gør dem nemme at bruge selv for personer med indlæringsvanskeligheder eller dårlige koordinationsevner. Tryk og skub er meget nemmere end at skrive.
Brug af enheder som tablets og andre håndholdte enheder er nyttige værktøjer, fordi de er fleksible og bærbare, i modsætning til andre dedikerede AAC-enheder, der ofte kan være tunge og besværlige. En bærbar enhed er nem at bære og kan fremme accept blandt jævnaldrende. Berøringsskærmen og layoutet er mere tilgængeligt for personer med koordinations- eller indlæringsvanskeligheder - at glide og trykke er nemmere end at skrive. Teknologi kan forbedre kommunikationen med andre gennem rettidig brug af e-mail eller SMS, hvilket resulterer i omkostnings- og tidsbesparelser. Teknologien muliggør tilpasningsevne og motivation.
Mange mennesker med autismespektrumforstyrrelse er visuelle tænkere. Billeder er ofte deres første sprog, mens ord kommer i anden række. Som bogstavelige, konkrete og visuelle tænkere er de meget bedre i stand til at behandle information ved at se på billeder. De interaktive læringsapps Just Match og Math on the Farm gør netop det for børn med autisme. Helt ærligt, teknologi har gjort en enorm forskel for mennesker på autismespektret ved at gøre visuelle billeder mere tilgængelige. Computergrafikken i interaktive læringsapps til børn med autisme fanger deres opmærksomhed.
Just Match og Math on the Farm blev efterfulgt af flere apps. Det gjorde hendes verden meget nemmere. De interaktive læringsapps til børn med autisme yder deres bidrag til specialpædagogisk støtte.
Inspireret af Kevin Carter