Suche
Mein Konto
Hogyan néz ki az autizmus a gyermekeknél
Jellemzők: Megszállott érdeklődés, például csak játékautókkal akar játszani A nyelvi készségek korlátozott fejlettsége Korlátozott szociális interakció Érzékszervi érzékenység, például bizonyos ételek textúrái vagy érzetei Tanulási stílus: rutinra van szükség, hogy zökkenőmentesen tudjanak mozogni a feladatok között Jó memorizálás/memorizálás Konkrét és szó szerinti gondolkodás az absztrakció helyett Vizuális gondolkodási stílus (10. ne használjon szavakat a kategorizálásra, kategorizáljon vizuális) Figyelemproblémák: Gyakori figyelemeltolódás és gyors unalom egy tevékenységgel Több érzékszervű információ észlelésének nehézsége; például nem szeretik a szemkontaktust, mert nem tudnak odafigyelni arra, amit valaki mond, amikor rájuk is néz. Nehéz...
Hogyan néz ki az autizmus a gyermekeknél
Jellemzők:
- Zwangsinteressen, zum Beispiel nur mit Spielzeugautos spielen wollen
- Begrenzte Entwicklung der Sprachkenntnisse
- Begrenzte soziale Interaktion
- Sensorische Empfindlichkeiten, wie bestimmte Lebensmitteltexturen oder -empfindungen
Tanulási stílus:
- Benötigen Routine, damit sie reibungslos zwischen Aufgaben wechseln können
- Gutes Auswendiglernen/Auswendiglernen
- Konkretes und wörtliches Denken statt Abstraktion
- Visueller Denkstil (90 % visuell, 10 % auditiv)
- Schwierigkeiten beim Lernen von Kategorien (sie verwenden keine Wörter zum Kategorisieren, kategorisieren visuell)
Figyelem problémák:
- Häufige Aufmerksamkeitsverlagerung und schnelle Langeweile bei einer Aktivität
- Schwierigkeiten bei der Wahrnehmung von Multi-Sense-Informationen; zum Beispiel mögen sie Augenkontakt nicht, weil sie nicht darauf achten können, was jemand sagt, wenn sie ihn auch ansehen
- Es ist schwierig, die Aufmerksamkeit aufrechtzuerhalten, wenn es an Motivation mangelt, aber wenn die Motivation vorhanden ist, können sie die Aufmerksamkeit für lange Zeit aufrechterhalten.
Kontextusbeli problémák:
- Schwierigkeiten zu verstehen, dass Wörter mehrere Bedeutungen haben
- Schwierigkeiten zu verstehen, dass Dinge mehrere Bezeichnungen haben können
- Verwenden Sie Pronomen austauschbar, kann Änderungen nicht verstehen
- Kann Aufgaben ausführen, ohne die Bedeutung zu verstehen
- Schwierigkeiten, Gesichtsausdrücke zu erkennen und darauf zu reagieren.
- Schwierigkeiten bei der Verallgemeinerung sozialer Fähigkeiten, wenn dem Kind beispielsweise beigebracht wird, wie es Empathie einsetzen kann, wenn ein Freund traurig ist, weiß es möglicherweise nicht, wie es Empathie einsetzen kann, wenn ein Freund wütend oder gestresst ist.
A szülők és az egészségügyi szakemberek sokféleképpen támogathatják az autista gyermeket, hogy teljes potenciálját kiaknázhassák. Ez magában foglalja a gyermek tanulási stílusával való együttműködést, hogy a gyermek megértse, mi történik az őt körülvevő világban, és hogyan reagáljon rá.
Eileen Simoni ihlette