Hvordan autisme ser ut hos barn
Kjennetegn: Tvangsmessige interesser, som å bare ville leke med lekebiler Begrenset utvikling av språkferdigheter Begrenset sosial interaksjon Sensoriske sensitiviteter, som visse matteksturer eller sensasjoner Læringsstil: Trenger rutine slik at de kan bevege seg jevnt mellom oppgavene God memorering/memorisering Konkret og bokstavelig tenkning i stedet for abstraksjon Visuell tenkemåte (90 % auditiv, læringskategori) ikke bruk ord for å kategorisere, kategorisere visuelt) Oppmerksomhetsproblemer: Hyppig skiftende oppmerksomhet og lett å kjede seg med en aktivitet Vanskeligheter med å oppfatte multi-sanseinformasjon; for eksempel liker de ikke øyekontakt fordi de ikke kan ta hensyn til hva noen sier når de også ser på dem. Det er vanskelig...

Hvordan autisme ser ut hos barn
Kjennetegn:
- Zwangsinteressen, zum Beispiel nur mit Spielzeugautos spielen wollen
- Begrenzte Entwicklung der Sprachkenntnisse
- Begrenzte soziale Interaktion
- Sensorische Empfindlichkeiten, wie bestimmte Lebensmitteltexturen oder -empfindungen
Lærestil:
- Benötigen Routine, damit sie reibungslos zwischen Aufgaben wechseln können
- Gutes Auswendiglernen/Auswendiglernen
- Konkretes und wörtliches Denken statt Abstraktion
- Visueller Denkstil (90 % visuell, 10 % auditiv)
- Schwierigkeiten beim Lernen von Kategorien (sie verwenden keine Wörter zum Kategorisieren, kategorisieren visuell)
Oppmerksomhetsproblemer:
- Häufige Aufmerksamkeitsverlagerung und schnelle Langeweile bei einer Aktivität
- Schwierigkeiten bei der Wahrnehmung von Multi-Sense-Informationen; zum Beispiel mögen sie Augenkontakt nicht, weil sie nicht darauf achten können, was jemand sagt, wenn sie ihn auch ansehen
- Es ist schwierig, die Aufmerksamkeit aufrechtzuerhalten, wenn es an Motivation mangelt, aber wenn die Motivation vorhanden ist, können sie die Aufmerksamkeit für lange Zeit aufrechterhalten.
Kontekstproblemer:
- Schwierigkeiten zu verstehen, dass Wörter mehrere Bedeutungen haben
- Schwierigkeiten zu verstehen, dass Dinge mehrere Bezeichnungen haben können
- Verwenden Sie Pronomen austauschbar, kann Änderungen nicht verstehen
- Kann Aufgaben ausführen, ohne die Bedeutung zu verstehen
- Schwierigkeiten, Gesichtsausdrücke zu erkennen und darauf zu reagieren.
- Schwierigkeiten bei der Verallgemeinerung sozialer Fähigkeiten, wenn dem Kind beispielsweise beigebracht wird, wie es Empathie einsetzen kann, wenn ein Freund traurig ist, weiß es möglicherweise nicht, wie es Empathie einsetzen kann, wenn ein Freund wütend oder gestresst ist.
Det er mange måter foreldre og helsepersonell kan støtte et barn med autisme på, slik at de kan nå sitt fulle potensial. Dette innebærer å jobbe med barnets læringsstil slik at barnet kan forstå hva som skjer i verden rundt dem og hvordan det skal reagere på det.
Inspirert av Eileen Simoni