grafy chování ADHD

grafy chování ADHD

ADHD bylo původně známé jako ADD, což se nazývá porucha pozornosti. V roce 1994 byla přejmenována na ADHD, nyní nazývaná porucha pozornosti s hyperaktivitou. Jedná se o poruchu chování, která se vyskytuje především u mladších chlapců. Většinou je diagnostikována u chlapců ve srovnání s dívkami a zatím neexistuje žádný konkrétní důvod. Příznaky jsou vzorem chování, protože jsou velmi nepozorní. Nedokážou se věnovat školním úkolům nebo jiným činnostem a chybují z nedbalosti. Mají problém se sluchem, kvůli kterému jsou neorganizovaní a je pro ně obtížné dodržovat pokyny, protože se chtějí psychicky namáhat. Mají tendenci často ztrácet své věci, jako jsou hračky, sešity atd. Rozptylují se a jsou přirozeně zapomnětliví. Jsou také velmi hyperaktivní, protože nemohou sedět dlouho na jednom místě. Hodně mluví a jsou přirozeně velmi neklidní. Proto potřebují léky a behaviorální terapii, aby kontrolovali své chování.

Tabulky chování ADHD nemusí poruchu úplně vyléčit, ale mohou do určité míry upravit chování dítěte a dokonce zlepšit jeho výkon v různých oblastech. Grafy chování ADHD jsou navrženy tak, aby omezily nebo dokonce úplně odstranily nežádoucí poruchu chování. Když dítě umí správně číst, očekává se, že bude reagovat přiměřeněji. Vizuální očekávání má změnit chování. Tabulky chování ADHD jsou nezbytné, protože sledují pokrok dítěte od negativního k pozitivnímu chování. Když se dítě definitivně soustředí na očekávání, existuje naděje na změnu v jeho chování. Grafy chování ADHD musí obsahovat konkrétní úkoly, konečné cíle a očekávání. Pro různá chování mohou existovat různé grafy ADHD. Pokud se má dítě soustředit na domácí úkoly, musí být tato tabulka rozdělena podle témat a nesmí obsahovat žádné jiné chování nebo cíl.

The ADHD Tabulky chování by neměly obsahovat příliš mnoho očekávání, protože dítě se zaměří na mnoho cílů současně a to může způsobit více škody než užitku. Tabulky chování ADHD musí být jednoduché, aby jim dítě snadno porozumělo. Seznam obsahuje očekávané a neočekávané chování, ale diagram nesmí být příliš podrobný, musí být méně rozvláčný, velký a organizovaný. Dítě potřebuje být odměněno za změnu svého pozitivního chování; Může to být ve formě hvězd, letáků nebo čehokoli. Je také třeba vytvořit seznam negativního chování.

Tabulka chování musí být dítěti vysvětlena a musí být pozitivní. Hlavním klíčovým slovem je konzistence. Seznam musí být podle toho dodržován k dosažení cíle a očekávání a musí být odměněn za pozitivní chování. Zpočátku nemusí dítě reagovat na tabulky chování ADHD, protože je nemusí brát vážně. Jakmile rodič vezme očekávání vážně, bude odpovídajícím způsobem reagovat na tabulky.

Inspirováno Paulem Ingzioklwem