A szociális receptek segíthetik a fiatalokat a mentális problémákon – új kutatás

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

A Manchesteri Egyetem kutatói megállapították, hogy a „társadalmi előírások” alkalmazása a gyermekek és fiatalok jólétének javítására gyógyszer nélkül, megerősítheti a mentális egészséget támogató kormányzati politikákat. A Policy@Manchester által közzétett cikkben Ruth Farrimond-Goff és Caroline Bond professzor az Egészségügyi Világszervezet legújabb adatait emeli ki, amelyek arra utalnak, hogy világszerte minden hetedik 10-19 éves ember tapasztal diagnosztizálható mentális egészségi állapotot. Arra azonban felhívják a figyelmet, hogy míg a "szociális felírás" - egy linkmunkást vagy közösségi navigátort biztosítanak a szociális/közösségi alapú ellátási csomag felírásához, addig a felnőttek...

A szociális receptek segíthetik a fiatalokat a mentális problémákon – új kutatás

A Manchesteri Egyetem kutatói megállapították, hogy a „társadalmi előírások” alkalmazása a gyermekek és fiatalok jólétének javítására gyógyszer nélkül, megerősítheti a mentális egészséget támogató kormányzati politikákat.

A Policy@Manchester által közzétett cikkben Ruth Farrimond-Goff és Caroline Bond professzor az Egészségügyi Világszervezet legújabb adatait emeli ki, amelyek arra utalnak, hogy világszerte minden hetedik 10-19 éves ember tapasztal diagnosztizálható mentális egészségi állapotot.

Arra azonban rámutatnak, hogy bár a „szociális felírás” – egy kapcsolati dolgozó vagy közösségi navigátor áll rendelkezésre a szociális/közösségi alapú ellátási csomag felírásához – segítheti a felnőtteket a szociális és érzelmi szükségletek kielégítésében, az Egyesült Királyságban nem általánosan alkalmazzák gyermekek és fiatalok esetében.

Annak érdekében, hogy többet megtudjanak a szociális felírás oktatási szektorba való beágyazásának hatásairól, a kutatók áttekintettek egy kísérleti rendszert, amelyet Északnyugat-Angliában egy nagy egyesített hatóságnál működtettek.

„Azt szerettük volna megtudni, hogy a szociális felírás jótékony alternatív módszer-e és megelőző mechanizmus-e a fiatalok mentális egészségének és jólétének előmozdítására tevékenységeken keresztül.”Farrimond-Goff és Bond ír.„Azt is szerettük volna felmérni, hogyan működik ez a helyi dolgozókkal a fiatalok mentális egészségének támogatásában az életkor előrehaladtával.”A kapcsolattartó segít a fiatalnak mérlegelni erősségeit és érdeklődési körét, kiválasztani a megfelelő tevékenységet, majd támogatja őket abban, hogy kapcsolatba lépjenek vele.

Eredményeikből arra a következtetésre jutottak: „Nyilvánvaló volt, hogy szükség van rá.” Hozzáteszik:"Úgy találtuk, hogy a Link-munkás szerepe kulcsfontosságú volt a projekt sikere szempontjából. A diákok arról beszéltek, hogy a Link-munkások "hallgató fülek", támogatók, tanácsokat és útmutatást adnak."

A Manchesteri Egyetem kutatói cikkükben megjegyzik, hogy a kormány a rossz mentális egészséget a tanulás akadályaként azonosította a „Lehetőség akadályainak lebontása” küldetései során.„Elkötelezettek amellett, hogy minden iskolában hozzáférést biztosítsanak a mentálhigiénés szakemberekhez, hogy minden fiatal korai támogatáshoz jusson” a problémák megoldása érdekében, mielőtt azok eszkalálódnak. "Farrimond-Goff és Bond ír.„Azt javasoljuk, hogy kapcsolják össze a szociális gyógyszert felíró személyzetet, hogy integrálódjanak ebbe a stratégiába, és szerves részét képezzék az iskolák mentálhigiénés szakembereinek.”

Folytatják:"A Barnardo's egyetemes mentálhigiénés támogatást szorgalmaz az iskolákban a "gyermekek és fiatalok nemzeti szociális felírási stratégiáján keresztül". Kutatásunk alátámasztja ezt a felhívást."

Az akadémikusok azt is tanácsolják, hogy az NHS Long Term Plan a szociális felírást minden korosztály számára egyetemes szolgáltatásként azonosította."A következmény tehát az, hogy ez az elsősorban felnőttekre fókuszáló beavatkozás a 18 éven aluliak számára elérhető."

Tanulmányukban Farrimond-Goff és Bond számos „moderátort és akadályt” azonosított, ha a szociális felírás alacsonyabb korcsoportokra való kiterjesztése optimális hatást kíván elérni.

„A legfontosabb segítő az volt, hogy egy elkötelezett belső összekötő munkatársunk legyen, és a fő akadály a költségvetés, az idő és a közösséghez való hozzáférés hiánya volt.”Elmagyarázzák. "Mivel a kormány elkötelezi magát az iskolai mentális egészség támogatása és a Young Futures Hubok hálózatának elindítása mellett, elkötelezettek vagyunk a nemzeti szociális felírási stratégia mellett, amelyet be kell építeni e tervek kidolgozásába és költségvetésébe.

"Végül azt találtuk, hogy fontos meghallgatni a fiatalokat, és tisztában lenni a tanulók tevékenység-választási lehetőségeivel a szociális receptek megadásakor. A szakpolitikákat és beavatkozásokat kidolgozó oktatórendőröknek biztosítaniuk kell, hogy elegendő konzultációs lehetőség álljon rendelkezésre ahhoz, hogy a fiatalok, oktatók és mentálhigiénés szakemberek véleményét figyelembe lehessen venni."

'A megfelelő recept? Ruth Farrimond-Goff és Caroline Bond professzor által írt Fiatalok, mentális egészség és szociális gyógyszerek felírása a Policy@Manchester weboldalon olvasható.


Források: