Recepty społeczne mogą pomóc młodym ludziom w walce z problemami psychicznymi – nowe badania

Recepty społeczne mogą pomóc młodym ludziom w walce z problemami psychicznymi – nowe badania

Naukowcy z Uniwersytetu w Manchesterze odkryli, że stosowanie „recept społecznych” w celu poprawy dobrostanu dzieci i młodych ludzi bez stosowania leków może wzmocnić politykę rządu mającą na celu wspieranie zdrowia psychicznego.

W artykule opublikowanym przez Policy@Manchester Ruth Farrimond-Goff i profesor Caroline Bond podkreślają najnowsze dane Światowej Organizacji Zdrowia sugerujące, że jedna na siedem osób w wieku od 10 do 19 lat na całym świecie doświadcza zdiagnozowanego stanu zdrowia psychicznego.

Zwracają jednak uwagę, że chociaż „przepisywanie społeczne” – w przypadku przepisywania pakietu opieki społecznej/społecznej zapewniany jest pracownik łączący lub nawigator środowiskowy, może ono pomóc dorosłym w zaspokojeniu potrzeb społecznych i emocjonalnych, nie jest ono powszechnie stosowane w przypadku dzieci i młodych ludzi w Wielkiej Brytanii.

Aby dowiedzieć się więcej na temat wpływu włączenia przepisywania leków przez społeczeństwo do sektora edukacji, badacze dokonali przeglądu systemu pilotażowego prowadzonego przez duży połączony organ w północno-zachodniej Anglii.

„Chcieliśmy wiedzieć, czy przepisywanie społeczne jest korzystną alternatywną metodą i mechanizmem zapobiegawczym promującym zdrowie psychiczne i dobre samopoczucie młodych ludzi poprzez zaangażowanie w działania”.Piszą Farrimond-Goff i Bond.„Chcieliśmy także ocenić, jak to działa w przypadku lokalnych pracowników w zakresie wspierania zdrowia psychicznego młodych ludzi w miarę ich starzenia się”.Pracownik łącznikowy pomaga młodej osobie rozważyć jej mocne strony i zainteresowania, zidentyfikować odpowiednie działanie, a następnie wesprzeć ją w nawiązaniu z nią kontaktu.

Na podstawie swoich ustaleń doszli do wniosku: „Było oczywiste, że potrzeba”. Dodają:„Odkryliśmy, że rola pracownika Link była kluczowa dla powodzenia projektu. Uczniowie mówili, że pracownicy Link są „uszami do słuchania” i wspierają, zapewniając porady i wskazówki”.

W swoim artykule badacze z Uniwersytetu w Manchesterze zauważają, że w ramach swoich misji „Przełamywanie barier w możliwościach” rząd uznał zły stan zdrowia psychicznego za przeszkodę w nauce.„Zaangażowali się w zapewnienie dostępu do specjalistów zajmujących się zdrowiem psychicznym w każdej szkole, aby każda młoda osoba miała dostęp do wczesnego wsparcia”, aby rozwiązać problemy, zanim się eskalują. „Piszą Farrimond-Goff i Bond.„Zalecamy włączenie społecznego personelu przepisującego receptę do tej strategii i stanie się integralną częścią personelu specjalistów ds. zdrowia psychicznego w szkołach”.

Kontynuują:„Barnardo's wezwał do powszechnego wsparcia w zakresie zdrowia psychicznego w szkołach poprzez „ogólnokrajową strategię dotyczącą przepisywania leków dla dzieci i młodych ludzi”. Nasze badania potwierdzają to wezwanie”.

Naukowcy informują również, że w planie długoterminowym NHS przepisywanie leków przez społeczeństwo jest usługą powszechną dla wszystkich grup wiekowych.„Konsekwencją tego jest to, że ta interwencja skierowana głównie do dorosłych jest dostępna dla osób poniżej 18 roku życia”.

W swoim badaniu Farrimond-Goff i Bond identyfikują kilka „moderatorów i barier”, jeśli takie rozszerzenie przepisywania leków na niższe grupy wiekowe ma osiągnąć optymalny wpływ.

„Kluczowym czynnikiem ułatwiającym było posiadanie dedykowanego wewnętrznego łącznika, a głównymi barierami był brak budżetu, czasu i dostępu do społeczności”.Wyjaśniają. „Ponieważ rząd zobowiązuje się do wspierania zdrowia psychicznego w szkołach i uruchamiania sieci Young Futures Hubs, zobowiązujemy się do uwzględnienia krajowej strategii przepisywania leków w celach społecznych w opracowywaniu i budżecie tych planów.

„Wreszcie odkryliśmy, że ważne jest słuchanie młodych ludzi i bycie świadomym wyboru aktywności przez uczniów przy wystawianiu recept socjalnych. Funkcjonariusze policji edukacyjnej opracowujący polityki i interwencje powinni zadbać o dostępność wystarczających możliwości konsultacji, aby można było uwzględnić poglądy młodych ludzi, wychowawców i specjalistów ds. zdrowia psychicznego”.

„Właściwy przepis? Młodzi ludzie, zdrowie psychiczne i przepisywanie leków autorstwa Ruth Farrimond-Goff i profesor Caroline Bond można przeczytać na stronie internetowej Policy@Manchester.

Źródła: