البرنامج المدرسي يقلل من الاكتئاب والقلق لدى الطلاب الوافدين الجدد
تُظهر أول تجربة مراقبة عشوائية للتدخل المدرسي المسمى المرونة الانتقالية الداعمة لمجموعات الوافدين الجدد (قوية) انخفاضًا كبيرًا في الاكتئاب والقلق والمشاكل السلوكية بين الطلاب اللاجئين والمهاجرين. بتمويل من المعهد الوطني للصحة العقلية، أشرف على الدراسة مستشفى آن وروبرت لوري للأطفال في شيكاغو وجامعة لويولا بالتعاون مع مدارس شيكاغو العامة (CPS). ونشرت النتائج في المجلة الأمريكية لعلم نفس المجتمع. Strong هو تدخل في مجال الصحة العقلية يعتمد على الصدمات النفسية للشباب الوافدين في رياض الأطفال حتى الصف الثاني عشر، وهو مصمم لدعم التكيف الإيجابي أثناء إعادة التوطين...
البرنامج المدرسي يقلل من الاكتئاب والقلق لدى الطلاب الوافدين الجدد
تُظهر أول تجربة مراقبة عشوائية للتدخل المدرسي المسمى المرونة الانتقالية الداعمة لمجموعات الوافدين الجدد (قوية) انخفاضًا كبيرًا في الاكتئاب والقلق والمشاكل السلوكية بين الطلاب اللاجئين والمهاجرين. بتمويل من المعهد الوطني للصحة العقلية، أشرف على الدراسة مستشفى آن وروبرت لوري للأطفال في شيكاغو وجامعة لويولا بالتعاون مع مدارس شيكاغو العامة (CPS). ونشرت النتائج فيالمجلة الأمريكية لعلم نفس المجتمع.
Strong هو تدخل في مجال الصحة العقلية يعتمد على الصدمة للشباب الوافدين الجدد في رياض الأطفال حتى الصف الثاني عشر، وهو مصمم لدعم التكيف الإيجابي أثناء إعادة التوطين وتحسين الوصول إلى خدمات الصحة العقلية. ويتضمن 10 جلسات جماعية أسبوعية صغيرة وجلسة فردية واحدة، تركز على التعرف على نقاط القوة الداخلية، وتحديد الدعم الاجتماعي، وممارسة الاسترخاء واليقظة الذهنية، وتطوير مهارات التأقلم المعرفي وحل المشكلات، وتعزيز الانتماء الاجتماعي والفخر الثقافي. ستارك واسع الانتشار على الصعيدين الوطني والدولي.
"يسعدنا تقديم أدلة علمية قوية على أن التدخل القوي يحقق ما هو المقصود منه - مساعدة الطلاب الوافدين الجدد من خلفيات متنوعة،" مدير مدرسة الصحة العقلية في مركز مرونة الطفولة في لوري للأطفال وأستاذ مشارك في الطب النفسي والعلوم السلوكية في كلية الطب بجامعة نورث وسترن فاينبرج. "إذا زاد عدد المجتمعات التي ترحب بالطلاب الجدد، فإن بحثنا يظهر أن توسيع المدارس الأقوى لتشمل المزيد من المدارس يمكن أن يعزز التكامل الإيجابي والصحة العقلية."
شملت الدراسة 64 طالبًا جديدًا من 19 دولة في الصفوف من الثالث إلى الثاني عشر. وبعد الانتهاء من اختبار "سترونج"، أفاد الطلاب أن أعراض الاكتئاب والقلق انخفضت بنسبة 21 بالمائة. وانخفضت المشكلات السلوكية بنسبة 8 بالمائة كما أفاد الطلاب و12 بالمائة كما يراها المعلمون.
وجدت المقابلات ومجموعات التركيز مع ميسري المجموعة الأقوياء وموظفي المدرسة أن الطلاب المشاركين أظهروا مستويات أعلى من الثقة والصداقات والمهارات التطبيقية مثل تقنيات اليقظة الذهنية أثناء الاختبار وفي الفصل الدراسي. وكما ذكرت إحدى المجموعات في الدراسة، "تحدث جميع طلابنا عن الشعور بالراحة عندما عرفوا أنهم ليسوا بمفردهم، وأنهم لا يعرفون أن الأطفال الآخرين يواجهون نفس التحديات، وأنه كان من المفيد لهم حقًا سماع ذلك".
منذ عام 2019، قام موظفو مركز مرونة الطفولة بتدريب 325 موظفًا مدرسيًا من 166 مدرسة في شيكاغو على تنفيذ برنامج Strong. وسوف يواصلون هذه التدريبات لنشر التدخل في المزيد من المدارس في شيكاغو وخارجها.
باعتبارنا نظام تعليم عام ينظر إلى الطفل ككل، فإننا لا نقيس التقدم الأكاديمي فحسب، بل نقيس أيضًا أن الطلاب لديهم الموارد اللازمة للرفاهية الاجتماعية والعاطفية. نحن ملتزمون ببذل كل ما في وسعنا لرفع مستوى طلابنا الجدد لأن أفضل ما في هذه المنطقة مبني على تنوع مجتمعنا، وكل طالب يمر عبر أبواب مدرسة CPS متصل. "
بيدرو مارتينيز، الرئيس التنفيذي لشركة CPS
بالإضافة إلى المؤلفين المشاركين لكتاب دكتور رافيف لوري للأطفال، فهم إيفيتا بوستوس، وسعدية إلاهي، وريبيكا فورد باز، وبيانكا راموس، وكولين سيكيتي.
مركز مرونة الطفولة هو ذراع الصحة العامة لقسم بريتزكر للطب النفسي والصحة السلوكية في مستشفى لوري للأطفال. وهي ملتزمة بزيادة الوصول إلى خدمات الصحة العقلية الجيدة وبرامج الوقاية للأطفال والشباب في جميع أنحاء إلينوي وعلى مستوى الولاية.
مصادر:
سانتياغو، سي دي،وآخرون. (2025). دعم المرونة الانتقالية بين مجموعات الوافدين الجدد (قوي): فحص الفعالية والمقبولية في المدارس العامة الحضرية. المجلة الأمريكية لعلم نفس المجتمع. doi.org/10.1002/ajcp.12777.