A tudósok megmutatják, hogyan működik együtt a nevelés és a genetika a siker érdekében

A tudósok megmutatják, hogyan működik együtt a nevelés és a genetika a siker érdekében

A génjei és a neveltetése mennyire határozza meg a sikerét? Egy mérföldkőnek számító norvég tanulmány felvázolja a genetika, a család és a szociálpolitika összetett kölcsönhatását a boldogulás kialakításában.

A Journalban nemrég megjelent cikkbenA természet kommunikációjaA kutatók megvizsgálták a környezeti és genetikai hozzájárulást a társadalmi-gazdasági státusz (SES) négy kulcsfontosságú mutatójához Norvégiában, nevezetesen a gazdagsághoz, a jövedelemhez, a foglalkozási presztízshez és az iskolai végzettséghez. Eredményeik arra utalnak, hogy a genetikai variáció következetesen több magyarázatot adott az iskolai végzettség és a foglalkozási presztízs közötti különbségekre, és általában az iskolai végzettség mutatta a legnagyobb genetikai hatást.

Környezeti tényezők A családdal összefüggő környezeti tényezők viszont nagyobb mértékben járultak hozzá az iskolai végzettség és a vagyoni eltérésekhez. A tanulmány megjegyzi, hogy a minta jellemzői miatt becslései a norvég lakosság felső középosztályára vonatkozhatnak. A szerzők azt is megjegyzik, hogy eredményeik nem feltétlenül általánosíthatók társadalmi-gazdaságilag sokszínűbb vagy nem európai népességre.

háttér

A SES szorosan összefügg az élet fontos kimeneteleivel, beleértve a szubjektív jólétet, a halálozást és az egészséget. Ezért a SES genetikai és ökológiai alapjainak megértése a kutatás egyik fő fókusza. A SES azonban egy tág és következetlenül mért konstrukció, egy felülvizsgálat 149 egyedi mutatót azonosított.

A kutatók jellemzően a SES négy kulcsfontosságú mutatójának közös magjára összpontosítanak: a vagyonra, a jövedelemre, a foglalkozási presztízsre és az iskolai végzettségre. Széles körben elterjedt használatuk ellenére genetikai és környezeti alapjaik szisztematikus összehasonlítása továbbra is korlátozott. Az öröklődés, amelyet a tulajdonságok genetikai tényezők miatti változásának százalékában határoznak meg, családon vagy genotípuson alapuló módszerekkel becsülhető meg.

Ezek a módszerek azonban gyakran eltérő becsléseket adnak, a családi alapú vizsgálatok általában magasabb örökölhetőséget mutatnak. A populációk, korcsoportok és mérési módszerek közötti változatosság tovább bonyolítja ezeket a különbségeket. Számos tanulmány saját bevallású SES-adatokra is támaszkodik, ami jelentős torzítást okozhat. Szintén figyelemre méltó hiányosság van azokban a tanulmányokban, amelyek a gazdagságra összpontosítanak, annak központi szerepe és egyenlőtlen eloszlása ​​ellenére, még az egalitárius társadalmakban is.

A tanulmányról

Ez a tanulmány egy homogén norvég mintából származó, regisztráción alapuló objektív adatokat használt. Több örökölhetőségi módszert alkalmazott egyetlen populáción belül a konzisztencia biztosítására és a hibák csökkentésére, valamint a környezeti és genetikai tényezők SES-mutatókban betöltött szerepének összehasonlítására és szembeállítására.

Több mint 170 000, 35 és 45 év közötti norvég felnőtt adatait az országos népesség-nyilvántartásokból vonták le. A kutatók ezt a korosztályt választották ki, hogy stabil SES-információkat rögzítsenek, miközben biztosítják a mutatók közötti konzisztenciát.

A tanulmány a vagyonra, foglalkozási presztízsre, jövedelemre és iskolai végzettségre vonatkozó adminisztratív nyilvántartások segítségével minimalizálta a mérési hibákat és az önbevallott adatokhoz kapcsolódó torzítást. A jövedelem, a vagyon és a szakmai presztízs tekintetében a mutatókat 11 éves időszakra átlagolták (35-45 év), míg az iskolai végzettség ebben az időszakban volt a legmagasabb, ami megbízható és objektív becsléseket tesz lehetővé.

A SES ökológiai és genetikai összetevőinek vizsgálatára a tanulmány négy örökölhetőség becslési módszert alkalmazott: két családalapú és két genotípus alapú módszert. Az összehasonlíthatóság érdekében ezeket a módszereket ugyanazon alapsokaságból vett részmintákra alkalmaztuk. A kutatók többváltozós elemzéseket is végeztek, hogy felmérjék az átfedő környezeti és genetikai hatások mértékét a négy SES-mutató között, strukturális egyenletmodellezés és dimenziócsökkentési technikák segítségével.

Norvégiát a kiterjedt jóléti rendszerei miatt választották, amelyek csökkentik a környezet változékonyságát és javítják a genetikai különbségek relatív hatását. Az ország egyetemes oktatása és az egészségügyi ellátáshoz való hozzáférés, az erős szociális védelem és a magas generációs mobilitás olyan környezetet teremt, amelyben a SES különbségeit kevésbé befolyásolják a gazdasági akadályok.

A legfontosabb kutatási kérdések a genetikai, nem ősi és közös környezeti tényezők relatív hozzájárulásának becslésére, a módszerek közötti eltérésekre és a hatások átfedésére irányultak a négy SES-mutató között.

Eredmények

Ez a tanulmány négy örökölhetőségbecslési módszert használt annak felmérésére, hogy a környezet és a genetika milyen mértékben járul hozzá az oktatáshoz, a foglalkozáshoz, a gazdagsághoz és a jövedelemhez. A kutatók statisztikailag szignifikáns öröklődési becsléseket találtak minden módszer és mutató tekintetében, és az oktatás mutatta a legnagyobb genetikai hatást.

A vagyoni öröklődés hasonló volt a családi alapú becslésekhez (25% vs. 30%), de magasabb, mint a genotípus alapú becslések jövedelme (12% vs. 6,5%). A becslések a közös környezeti összefüggésekre vonatkozó feltételezésektől függően változtak, különösen az unokatestvérek körében.

A közös környezeti hatások jelentősek voltak az oktatás és a jólét szempontjából, de érzékenyek a modellezési döntésekre. A genetikai korrelációk a négy mutató között a közepestől a magasig (0,35-0,96) terjedtek, ami közös és eltérő genetikai hatásokra utal.

A főkomponens-elemzések egydimenziós szerkezetet tártak fel a genetikai és közös környezeti összetevők esetében, de összetettebb mintát a nem ősi környezetek esetében. Különösen az egyéni környezetek kapcsolták össze a hosszabb oktatást az alacsonyabb jövedelemmel.

Az eredmények azt jelzik, hogy a nagy családok hozzájárultak a SES-hez, de rávilágítanak az egyéni környezeti tényezők hatására is, amelyek különböző mértékű átfedésben vannak a négy társadalmi-gazdasági mutató között. A szerzők azt is megjegyzik, hogy a genotípus alapú öröklődési becsléseket felfújhatják a populáció rétegződése és a közvetett genetikai hatások, amelyek különösen fontosak a populációszintű eredmények értelmezésekor.

Következtetések

Ez a tanulmány átfogó öröklődési becsléseket ad a kulcsfontosságú SES-mutatókra Norvégiában, robusztus regisztrációs adatok és különféle módszerek felhasználásával. Az oktatásban a genetika járult hozzá a legnagyobb mértékben, összhangban az Egyesült Királyság eredményeivel.

A közös környezet jelentősen befolyásolta az oktatást és a gazdagságot, különösen akkor, ha az unokatestvérek összefüggéseit reálisan modellezték.

A tanulmány erősségei közé tartozik a nagy mintaméret, a módszerek szigorú összehasonlítása és az új vagyonbecslések. A korlátozások közé tartozik azonban a populációszintű becslésekre való hagyatkozás, amelyet a közvetett genetikai hatások és a megosztott környezetekre vonatkozó feltételezések felfújhatnak. Ezenkívül a szerzők azt sugallják, hogy az egyetlen összetett SES-index használatának általános megközelítése nem feltétlenül képes az egyéni környezeti hatások jelentős hányadát rögzíteni, és egy ilyen indexet megalapozott megfontolásokkal kell használni.

A kutatók eredményeik értelmezésekor az etikai szempontokat hangsúlyozták, nevezetesen, hogy a genetikai befolyás nem jelent determinizmust; A társadalmi-gazdasági eredményeket a társadalmi összefüggések és politikák alakítják. Az örökölhetőség nem rögzített; Ez egy népességstatisztika, amely nem alkalmazható egyénekre, és kontextusonként változik.

Összességében az eredmények rávilágítanak a SES fejlődésének összetettségére, amelyet a genetika, a közös családi környezet és az egyéni tényezők alakítanak ki. A jövőbeli kutatásoknak finomabb mutatókat kell megvizsgálniuk, és finomítaniuk kell a környezeti hatások modellezési módszereit a tágabb családokban.

Források: