Ein neuer Ansatz führt zur früheren Autismus -Diagnose für Kinder

Eine genauere Zusammenarbeit zwischen Kindergesundheitsdiensten und Spezialversorgung hat zu einer schnelleren Unterstützung für kleine Kinder mit Autismus geführt. Eine Studie der Universität Göteborg zeigt, dass Kinder ein Jahr zuvor im Durchschnitt diagnostiziert werden.
Heutzutage, wenn kleine Kinder Anzeichen von Autismus oder anderen neurologischen Entwicklungsstörungen wie Schwierigkeiten mit sozialer Kommunikation oder sich wiederholendes Verhalten aufweisen, kann es lange dauern, bis sie bewertet werden und die richtige Unterstützung erhalten.
In den letzten Jahren hat die Abteilung für Kinder- und Jugendmedizin des verärgerten Krankenhauses in Göteborg einen neuen Ansatz getestet, der Kindergesundheitsdienste, Spezialisten und die Gemeinde, einschließlich der Vorschule, zusammenbringt. In der Initiative wurden pädiatrische Krankenschwestern geschult, um frühzeitige Anzeichen von Autismus zu identifizieren, sowie die Einführung einer Struktur, bei der Kinder, die vermutet haben, dass Autismus verdächtigt wird, sofort von Kindergesundheitsdiensten und einer Überweisung zur Bewertung durch einen Spezialisten unterstützt werden.
Schneller Zugriff auf Interventionen
Diese Bewertung zeigt, dass die Initiative positive Ergebnisse erzielt hat. Familien haben früher Hilfe erhalten, und das durchschnittliche Alter, bei dem Kinder mit Autismus diagnostiziert werden, ist von durchschnittlich drei Jahren und acht Monaten auf zwei Jahre und sieben Monate gefallen.
Je früher wir Kinder mit Autismus identifizieren können, desto besser können wir sie unterstützen. Wir sehen, dass Familien früher Hilfe bekommen, ohne mehrere Jahre auf eine Einschätzung warten zu müssen. „
Emilia Carlsson, Senior -Dozentin für Sprach- und Sprachpathologie an der Sahlgrenska Academy an der Universität von Göteborg und Forscher am Gillberg Neuropsychiatry Center
Verärgert, wo der Ansatz getestet wird, ist ein Stadtbezirk im Nordosten von Göteborg, in dem viele Familien einen Einwandererhintergrund haben und die Gesundheitsversorgung zuvor Schwierigkeiten mit der Öffentlichkeitsarbeit hatte. Die im Projekt entwickelte Zusammenarbeit ist jetzt gut etabliert und bleibt vorhanden.
Training und Ressourcen
Die Studie zeigt, dass eine verbesserte Zusammenarbeit zwischen verschiedenen Teilen des Gesundheitssystems einen großen Unterschied für Kinder und Eltern ausmachen kann. Das Modell kann in anderen Regionen eingeführt werden, obwohl es eine Schulung für das Gesundheitswesen und die erforderlichen Ressourcen erfordert, sobald Autismus vermutet wird – nicht nur nach einer langen Zeit auf die Beurteilung und Eingriffe.
„Mehr Kenntnisse zwischen den Mitarbeitern des Gesundheitswesens und einer effektiven Zusammenarbeit ermöglichen es uns, Familien sofort zu helfen und ihnen die Unterstützung zu geben, die sie benötigen“, sagt Gudrun Nygren, Kinderarzt, Kinder- und Jugendpsychiater sowie Forscher des Gillberg Neuropsychiatry Center, der Universität von Göteburger und dem Co-Author der Studie.
Die Studie wird in der Scientific Journal Frontiers in Pädiatrie veröffentlicht. Das Entwicklungsprojekt wurde mit Unterstützung durch regionale Sozialinvestitionsfonds durchgeführt, während die Studie mit regionalen F & E -Fonds aus der Region Västra Götaland finanziert wurde.
Quellen:
Nygren, G., et al. (2025). Bridging gaps in healthcare: child health services and specialist care collaboration for young children with autism and coexisting conditions. Frontiers in Pediatrics. doi.org/10.3389/fped.2025.1501650.