¿Leer esto? Tu cerebro ya está decidiendo cuándo parpadear a continuación

¿Leer esto? Tu cerebro ya está decidiendo cuándo parpadear a continuación

¿Cómo sabes cuándo parpadear? Un estudio demuestra que parpadear hace más que simplemente mantener los ojos húmedos. Tu cerebro cronometra tus parpadeos en torno a frases, sorpresas y el flujo de una historia.

Estudiar:El momento del parpadeo espontáneo durante la lectura de un texto sugiere un papel cognitivo. Crédito de la foto: Doucefleur/Shutterstock.com

La Universidad de Gante publicó un estudio enInformes científicosEsto identificó el papel cognitivo de los ojos espontáneos durante el texto.

fondo

Los parpadeos espontáneos son movimientos oculares involuntarios que no son una reacción refleja. Este parpadeo involuntario es crucial para lubricar los ojos y evitar que se sequen. En los seres humanos, la velocidad media de parpadeo es de 15 parpadeos por minuto. Sin embargo, la tasa cambia con la edad y varía entre individuos.

El parpadeo está relacionado con el procesamiento cognitivo del cerebro. Además de las necesidades biológicas, se ha observado una reducción de la tasa de parpadeo en tareas con altas exigencias cognitivas como conducir o controlar el tráfico aéreo.

Realizar tareas con altas exigencias cognitivas requiere una mayor atención, lo que se asocia con una tasa de parpadeo reducida. Se observaron efectos similares al procesar información puramente auditiva. Estos resultados sugieren que los parpadeos sirven como marcadores sensibles al contenido independientemente del tipo de información sensorial. Los parpadeos están regulados inconscientemente por mecanismos de atención para optimizar el desempeño de la tarea.

La evidencia existente sugiere que los parpadeos espontáneos se reducen durante escenas memorables de una película y aumentan durante los componentes de atención, p. B. la conclusión de una acción o presentaciones repetidas de una escena similar. Esto sugiere que el parpadeo espontáneo no es sólo una necesidad fisiológica sino que también está activamente vinculado al contenido de la escena.

En el estudio actual, los investigadores querían investigar si el parpadeo espontáneo desempeña un papel cognitivo durante la lectura de textos.

el estudio

Los investigadores analizaron datos del gran corpus (Ghent Eye Tracking Corpus), que contiene datos de movimiento de 15 participantes que leyeron en silencio una novela completa. El GECO fue diseñado originalmente para la investigación general del movimiento ocular y no específicamente para el análisis del parpadeo, por lo que los eventos de parpadeo se extrajeron de los datos sin procesar del seguimiento ocular. Evaluaron específicamente los efectos de los signos de puntuación, la frecuencia de las palabras y la previsibilidad de las palabras en los patrones de parpadeo.

Los signos de puntuación indican el final de una oración o una pausa en una oración. Los investigadores plantearon la hipótesis de que estas marcas podrían ser componentes de la atención durante la lectura fluida y podrían influir en el patrón de parpadeo. También plantearon la hipótesis de que la frecuencia y la previsibilidad de las palabras pueden influir en los patrones de parpadeo, ya que se ha observado que la presencia de palabras inusuales o inesperadas en un texto aumenta la demanda cognitiva.

Se utilizaron modelos estadísticos, incluida la regresión beta para los efectos de la posición del texto y la regresión logística de efectos mixtos, para evaluar cómo la frecuencia y la previsibilidad de las palabras influyeron en la probabilidad de parpadear. Para evitar confusión con palabras funcionales, solo se utilizaron palabras de contenido en el análisis de previsibilidad y frecuencia de palabras.

Resultados del estudio

El estudio informó una tasa de parpadeo espontáneo significativamente mayor alrededor de los signos de puntuación que otras posiciones de texto aleatorias. También se observó una mayor probabilidad de parpadear al final de una oración o alrededor de posiciones donde coinciden los símbolos de los caracteres y los finales de línea.

En cuanto a la frecuencia y previsibilidad de las palabras, el estudio informó una reducción significativa en la tasa de parpadeo al leer palabras que aparecen con mayor frecuencia en el texto. Por el contrario, las palabras inesperadas o sorprendentes aumentaron significativamente la frecuencia de parpadeo.

El análisis también reveló una interacción significativa entre la frecuencia de las palabras y la previsibilidad. El efecto de la previsibilidad de las palabras fue más pronunciado en las palabras de alta frecuencia. Esto significa que cuando los lectores encuentran una palabra que suele ser común pero que aparece en un contexto impredecible o sorprendente, la probabilidad de parpadear incluso más que una palabra rara aumenta.

No todas las diferencias entre los tipos de puntuación fueron estadísticamente significativas, pero en general todos los tipos de puntuación se asociaron con tasas de parpadeo más altas que las posiciones aleatorias en el texto.

Investigar la importancia

El estudio destaca el importante papel cognitivo del parpadeo espontáneo durante la lectura de un texto. Específicamente, identifica los signos de puntuación, la frecuencia de las palabras y la previsibilidad de las palabras como factores clave de los patrones intermitentes en la lectura.

Como señalaron los investigadores, este trabajo sirve como un seguimiento contemporáneo muy necesario del estudio pionero original que examinó las tasas de parpadeo durante la lectura utilizando un conteo manual de parpadeos.

La pérdida de información perceptiva al parpadear es inevitable. Generalmente se cree que el cerebro regula la frecuencia del parpadeo durante la lectura para evitar una posible pérdida de información. La reducción observada en la velocidad de parpadeo (10 parpadeos por minuto) en comparación con la velocidad de parpadeo comúnmente establecida (15 parpadeos por minuto) justifica esta hipótesis.

El estudio encuentra una inducción en las tasas de parpadeo alrededor de los signos de puntuación, lo que puede reflejar una reducción en la carga de información entrante y las demandas de atención. Esto justifica una posible conexión entre el parpadeo espontáneo y el procesamiento cognitivo.

El estudio también encontró una reducción en las tasas de parpadeo al leer palabras predecibles y de alta frecuencia. El efecto de frecuencia de palabras indica que las palabras de alta frecuencia son cognitivamente menos exigentes y requieren un procesamiento cognitivo de menor nivel que las palabras de baja frecuencia. De manera similar, el efecto de previsibilidad de las palabras sugiere que las palabras comunes (predecibles) requieren menos procesamiento cognitivo que las palabras inesperadas o inusuales.

El efecto de interacción sugiere que los problemas de previsibilidad, particularmente para palabras frecuentes, son importantes, añadiendo una capa de matices a hallazgos anteriores. Ambos efectos demuestran colectivamente que el parpadeo espontáneo juega un papel cognitivo y de atención esencial durante la comprensión del texto.

Mientras analizaban el conjunto de datos, los investigadores observaron los eventos de parpadeo más registrados para representar parpadeos reales. Sin embargo, sigue siendo posible que algunos de los eventos de parpadeo registrados sean el resultado de una pérdida de datos a corto plazo o de errores de grabación. Aunque es poco probable que afecten significativamente los resultados del estudio, estos incidentes pueden introducir datos adicionales.

Otra limitación es que el conjunto de datos original no se diseñó explícitamente para la investigación de Blink, lo que puede haber introducido más fuentes de ruido o sesgo. Sin embargo, es probable que el análisis de big data mitigue el impacto de tales factores.

Varios estudios han sugerido que los parpadeos son una herramienta potencial para estudiar la percepción y los procesos mentales relacionados, como la atención. Sin embargo, pocos estudios han sugerido científicamente que el parpadeo pueda utilizarse para estudiar los procesos cognitivos, especialmente durante la lectura. Dados los resultados de los estudios actuales, los investigadores alientan una mayor exploración de esta posibilidad en investigaciones futuras.

También sugieren que trabajos futuros podrían examinar si las tasas de parpadeo están influenciadas por otras características del texto o límites subjetivos en la estructura narrativa, como se observa en estudios de anuncios de video.

¡Descarga tu copia en PDF ahora!

Fuentes: