Les dette? Hjernen din bestemmer allerede når den skal blinke neste gang

Les dette? Hjernen din bestemmer allerede når den skal blinke neste gang

Hvordan vet du når du skal blinke? En studie viser at blunking gjør mer enn bare å holde øynene fuktige. Hjernen din ganger blinkingene dine rundt setninger, overraskelser og flyten i en historie.

Studere:Tidspunktet for spontane øyeblink under tekstlesing antyder en kognitiv rolle. Bildekreditt: Doucefleur/Shutterstock.com

Universitetet i Gent publiserte en studie iVitenskapelige rapporterDette identifiserte den kognitive rollen til spontane øyne under tekst.

bakgrunn

Spontane øyeblink er ufrivillige øyebevegelser som ikke er en refleksreaksjon. Denne ufrivillige blinkingen er avgjørende for å smøre øynene og forhindre at de tørker ut. Hos mennesker er den gjennomsnittlige øyeblinkhastigheten 15 blink per minutt. Imidlertid endres raten med alderen og varierer mellom individer.

Blinking er knyttet til hjernens kognitive prosessering. I tillegg til biologiske behov er det observert en reduksjon i blinkfrekvens ved oppgaver med høye kognitive krav som kjøring eller kontroll av flytrafikk.

Å utføre oppgaver med høye kognitive krav krever økt oppmerksomhet, noe som er assosiert med redusert blinkfrekvens. Lignende effekter ble observert ved behandling av ren auditiv informasjon. Disse resultatene tyder på at øyeblink fungerer som innholdssensitive markører uavhengig av type sensorisk informasjon. Blinker er ubevisst regulert av oppmerksomhetsmekanismer for å optimalisere oppgaveytelsen.

Eksisterende bevis tyder på at spontane øyeblink reduseres under minneverdige scener i en film og øker under oppmerksomhetskomponenter, f.eks. B. avslutningen av en handling eller gjentatte presentasjoner av en lignende scene. Dette antyder at spontan blunking ikke bare er en fysiologisk nødvendighet, men også aktivt knyttet til innholdet i scenen.

I den aktuelle studien ønsket forskerne å undersøke om spontan øyeblinking spiller en kognitiv rolle under tekstlesing.

Studien

Forskerne analyserte data fra det store korpuset (Ghent Eye Tracking Corpus), som inneholder databevegelsesdata fra 15 deltakere som i det stille leser en hel roman. GECO ble opprinnelig designet for generell øyebevegelsesforskning og ikke spesifikt for blinkanalyse, så blinkhendelser ble hentet ut fra de rå øyesporingsdataene. De vurderte spesifikt effekten av skilletegn, ordfrekvens og ordforutsigbarhet på blinkende mønstre.

Tegnsettingstegn indikerer slutten på en setning eller en pause i en setning. Forskerne antok at disse markørene kunne være komponenter av oppmerksomhet under flytende lesing og kunne påvirke blinkemønsteret. De antok også at ordfrekvens og forutsigbarhet kan påvirke blinkemønstre, ettersom tilstedeværelsen av uvanlige eller uventede ord i en tekst har blitt observert for å øke kognitiv etterspørsel.

Statistiske modeller, inkludert beta-regresjon for tekstposisjonseffekter og blandede effekter logistisk regresjon, ble brukt for å vurdere hvordan ordfrekvens og ordforutsigbarhet påvirket sannsynligheten for å blinke. For å unngå forveksling med funksjonsord ble det kun brukt innholdsord i ordfrekvens- og forutsigbarhetsanalysen.

Studieresultater

Studien rapporterte en signifikant høyere spontan blinkfrekvens rundt skilletegn enn andre tilfeldige tekstposisjoner. En økt sannsynlighet for å blinke ble også observert på slutten av en setning eller rundt posisjoner der tegnsymboler og linjeavslutninger sammenfaller.

Når det gjelder ordfrekvens og forutsigbarhet, rapporterte studien en betydelig reduksjon i blinkfrekvens mens man leste ord som forekommer hyppigere i tekst. I motsetning til dette økte uventede eller overraskende ord blinkfrekvensen betydelig.

Analysen avdekket også en signifikant interaksjon mellom ordfrekvens og forutsigbarhet. Effekten av ordforutsigbarhet var mest uttalt for høyfrekvente ord. Dette betyr at når lesere møter et ord som vanligvis er vanlig, men som vises i en uforutsigbar eller overraskende ordkontekst, øker sannsynligheten for å blinke enda mer enn et sjeldent ord.

Ikke alle forskjeller mellom tegnsettingstyper var statistisk signifikante, men samlet sett var alle tegnsettingstyper assosiert med høyere blinkfrekvens enn tilfeldige posisjoner i teksten.

Undersøk betydning

Studien fremhever den betydelige kognitive rollen til spontan øyeblinking under tekstlesing. Spesielt identifiserer den skilletegn, ordfrekvens og ordforutsigbarhet som nøkkeldrivere for blinkende mønstre i lesing.

Som forskerne bemerket, fungerer dette arbeidet som en sårt tiltrengt moderne oppfølging av den opprinnelige banebrytende studien som undersøkte blinkfrekvenser under lesing ved hjelp av en manuell blinktelling.

Tap av perseptuell informasjon når du blinker er uunngåelig. Det antas generelt at hjernen regulerer blinkefrekvensen under lesing for å unngå mulig tap av informasjon. Den observerte reduksjonen i blinkfrekvens (10 blink per minutt) sammenlignet med vanlig etablerte blinkfrekvens (15 blink per minutt) rettferdiggjør denne hypotesen.

Studien finner en induksjon i blinkefrekvenser rundt skilletegn, noe som kan reflektere en reduksjon i innkommende informasjonsbelastning og oppmerksomhetskrav. Dette rettferdiggjør en mulig sammenheng mellom spontan blunking og kognitiv prosessering.

Studien fant også en reduksjon i blinkfrekvensen ved lesing av høyfrekvente og forutsigbare ord. Ordfrekvenseffekten indikerer at høyfrekvente ord er kognitivt mindre krevende og krever kognitiv prosessering på lavere nivå enn lavfrekvente ord. På samme måte antyder ordet forutsigbarhetseffekt at vanlige (forutsigbare) ord krever mindre kognitiv prosessering enn uventede eller uvanlige ord.

Interaksjonseffekten antyder at forutsigbarhetsproblemer, spesielt for hyppige ord, er viktige, og legger til et lag av nyanser til tidligere funn. Begge effektene demonstrerer samlet at spontan øyeblinking spiller en viktig kognitiv og oppmerksomhetsrolle under tekstforståelse.

Mens de analyserte datasettet, så forskerne på de mest registrerte blinkhendelsene for å representere ekte blink. Det er imidlertid fortsatt mulig at noen av de registrerte blinkhendelsene skyldes kortvarig datatap eller registreringsfeil. Selv om det er usannsynlig å påvirke studieresultatene i vesentlig grad, kan disse hendelsene introdusere tilleggsdata.

En annen begrensning er at det originale datasettet ikke var eksplisitt designet for Blink-forskning, noe som kan ha introdusert ytterligere kilder til støy eller skjevhet. Imidlertid vil stordataanalyse sannsynligvis dempe virkningen av slike faktorer.

Flere studier har foreslått blink som et potensielt verktøy for å studere persepsjon og relaterte mentale prosesser som oppmerksomhet. Imidlertid har få studier vitenskapelig antydet at blinking kan brukes til å studere kognitive prosesser, spesielt under lesing. Gitt resultatene av de nåværende studiene, oppfordrer forskere til ytterligere utforskning av denne muligheten i fremtidig forskning.

De foreslår også at fremtidig arbeid kan undersøke om blinkfrekvenser påvirkes av andre tekstfunksjoner eller subjektive grenser i narrativ struktur, som observert i videoannonsestudier.

Last ned PDF-eksemplaret ditt nå!

Kilder: